Préstamo para o verán

Remata o curso pero non o préstamo da biblioteca. Se queres levar 5 exemplares ata setembro- libros, CDs, programas informáticos, cine- , agora é o momento.

16. Memorias dun neno labrego. Destino

de Xosé Neira Vilas.

DERRADEIRO CAPÍTULO

15. Memorias dun neno labrego. A pedra

de Xosé Neira Vilas nos cincuenta anos da súa publicación.

La canción de Mani Blay por Iria

LA CANCIÓN DE MANI BLAY

Jordi Sierra I Fabra

Todos los acontecimientos transcurren a lo largo de un día: noche, mañana, tarde y amanecer. Y es en esas 24 horas cuando se suceden los hechos que cuenta la novela.
El autor (Jordi Sierra i Fabra), utilizando como contexto el mundo de la música crea una historia en la cual se pueden apreciar los modos de pensar de distintas personas que se conocen o no y su carácter.
La historia transcurre en las calles de la ciudad de Barcelona.

El argumento está narrado a través de las voces de diferentes personajes. Un atentado contra un cantante cambia las vidas de 10 personas. Las influye de buena o mala forma y reaccionan.
Mani Blay, un cantante de éxito, ha sido disparado por una fan, pero queda en un segundo plano debido a la gravedad de la víctima. Se crea un estado de alarma y la agresora escapa.
Mientras el cantante se debate en el quirófano entre la vida y la muerte, un enfermero recoge su camisa ensangrentada y agujereada para venderla y así, beneficiarse.
Este, llama a un amigo, ya que no sabe cómo arreglárselas él solo. Su amigo, Pascual, avisa a una persona con muchos contactos que les ayudará a ganar la mayor cantidad de dinero posible.
Selene Hawkins, la mujer de Christian (o Mani Blay, su nombre artístico) se entera de la noticia y coge un vuelo desde Londres con su hijo Pol lo más rápido posible.
La agresora, Mónica, huye a casa de un amigo y se refugia allí. Es entonces cuando se dá cuenta de la gravedad de su acto, y empieza a reflexionar sobre su pasado en el centro psiquiátrico.
El enfermero, mientras tanto, va a ver a su ex-novia, Maika, que le hace pensar y le empuja a devolver la camisa a su dueño.
Todo el tiempo que pasa desde que Mani es disparado se le compara con el afamado cantante John Lennon, que muere en un atentado muy similar.
El libro lucha entre el amor, la codicia y la intriga por saber si será ese el final de Mani Blay.

Iria Vázquez Rodríguez. 2ºESOA

14. Memorias dun neno labrego. O xuramento.

de XOSÉ NEIRA VILAS, nos cincuenta anos da súa publicación.

13. Memorias dun neno labrego. Sancristán

de Xosé Neira Vilas nos cincuenta anos da publicación do libro.

12. Memorias dun neno labrego. O meu amigo

11. Memorias dun neno labrego. A morte

Memorias dun neno labrego. O fumazo

de Xosé Neira Vilas

Leonard Cohen, Principe de Asturias das Letras

Me sentenciaron a 20 años de aburrimiento
por tratar de cambiar el sistema desde dentro.
Ahora vengo, ahora vengo a cobrármelo.
Primero tomaremos Manhattan, después tomaremos Berlín.

Me guía una señal en el cielo.
Me guía esta marca de nacimiento en mi piel.
Me guía la belleza de nuestras armas.
Primero tomaremos Manhattan, después tomaremos Berlín.

Realmente querría vivir contigo, nena.
Me encanta tu cuerpo, tu alma, y tus ropas.
¿Pero ves esa cola de ahí, moviéndose a traves de la estación?
Te lo dije. Te lo dije. Te dije que yo fui uno de ellos.

Ah, me amaste cuando era un perdedor
pero a hora te preocupa que quizás venza.
Sabes como pararme,
pero careces de la disciplina necesaria.
Durante cuantas noches recé por esto,
para que mi obra comenzase.
Primero tomaremos Manhattan, después tomaremos Berlín.

No me gusta su negocio de modas, señor.l
Ni me gustan las drogas que le mantienen delgado.
No me gusta lo que le ocurrió a mi hermana.
Primero tomaremos Manhattan, después tomaremos Berlín.

Realmente querría vivir contigo, nena...

Te doy las gracias por las cosas que me mandaste.
El mono y el violín marca Plywood.
Practiqué cada noche, y ahora estoy listo.
Primero tomaremos Manhattan, después tomaremos Berlín.

Recuérdame. Solía vivir sólo para la música.
Recuerdame, yo te llevaba las bolsas de la compra.
Es el Día del Padre y todo el mundo está herido.
Primero tomaremos Manhattan, después tomaremos Berlín.

A insoportable levedade das bibes galegas

Ante a previsible retirada de formadores específicos no ámbito das bibliotecas escolares no Servizo de Formación do Profesorado, no Centro Autonómico de Formación e Innovación e nos centros de formación e recursos dependentes da Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, segundo o borrador da orde que convocará concurso público de méritos para cubrir postos de persoas directoras e asesoras nestes centros queremos manifestar o seguinte:

Hai proxectos que nacen marcados pola vulnerabilidade e a razón desta circunstancia non ten nada que ver coa falta de rigor ou a pouca entrega das persoas que os poñen en marcha. Máis ben ten que ver co feito de que nacen destinados a nadar contra corrente. Con todo, esa é a principal razón da súa existencia: xorden porque responden a unha necesidade non satisfeita pero compartida por un número crecente de persoas que senten que é posible compartir e facer viable o proxecto xuntos. Así naceu o movemento que cristalizou na iniciativa que todos coñecemos como PLAMBE. De xeito que dende hai algúns anos, esa iniciativa levou o mellor da creatividade e o esforzo de moitos docentes que xenerosamente regalaron o seu tempo e a súa capacidade de formar equipos e ilusionar a outros docentes en centros e centros de toda a nosa comunidade. Xuntos aprendemos a ser rigorosos e esixentes nos nosos proxectos, a crear espazos de aprendizaxe colaborativo, de cambios de estratexia, de achegamento ás novas tecnoloxías, de racionalización na xestión da información. Que ninguén se equivoque: os responsables das bibliotecas escolares non son seres evanescentes perdidos en vanas quimeras que tentan “roubar” horas a materias “importantes” para que o alumnado esmoreza entre mundos de ficción. Nada máis lonxe da realidade. Nun centro onde hai un equipo que xestiona a biblioteca de forma eficaz nótase. Os fondos adquírense con criterio, establécense acordos para xestionar a información, créanse espazos de colaboración e docencia compartida. Non é doado porque a maquinaria educativa ten unhas inercias difíciles de combater. A pesar de todo, estes docentes fórmanse e exercen a súa dura misión en horas non retribuídas, roubadas ás súas familias, ao descanso, ao lecer. Fomos coordinados con rigor e seriedade pola Asesoría de Bibliotecas Escolares pero sempre nos faltou o marco legal axeitado. A nosa misión é dura porque queda moito por definir. Na nosa inxenuidade e boa fe esperabamos conseguir progresivamente tempos e formación para seguir mellorando na nosa función se demostrabamos que eramos rigorosos e eficaces. Os nosos méritos como colectivo son dabondo coñecidos polos nosos gobernantes e acreditados por diferentes administracións e ámbitos a nivel estatal. Os numerosos e constantes premios anuais de boas prácticas concedidos polo Ministerio de Educación y Ciencia non caeron do ceo. Durante todos estes anos a formación recibida foi fundamental para levar a cabo actuacións rigorosas e enfocadas na dirección correcta.

Sabemos das cuantiosas axudas que a Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, destina a outros proxectos, dos incentivos para a elaboración de contidos dixitais por parte das empresas editoriais, entre outras iniciativas. Non sería tamén interesante fomentar a produción de materiais propios e promover desde cada centro a estandarización de procedementos que axuden a xestionar a información entre o noso alumnado sen confiar todo a eses materiais externos que proceden da industria editorial, por valiosos que poidan ser? Por que non seguir aproveitando a experiencia e valía dos equipos das bibliotecas escolares nestes cometidos?. O noso empeño sempre foi crear nos centros pequenos focos que tentan estender esas boas prácticas de innovación e excelencia. Non entendemos este novo e repentino xiro na política de formación desta Dirección Xeral. Non nos parece xusto posto que, podemos dicir honestamente que, pola nosa banda, cumprimos con fartura. Ao desmantelar as estruturas que nos sosteñen o deterioro será proporcional ao entusiasmo e o esforzo investidos: inmenso e imparable. Algúns lembramos como o noso Conselleiro lanzou un bico ao aire ao despedirse dos asistentes aos últimos encontros despois dunhas entusiastas palabras de eloxio polos éxitos logrados polas bibliotecas escolares galegas a nivel estatal. Onde quedou ese entusiamo? Que interpretación debemos facer? O noso país pode permitirse tirar pola borda todo este traballo? E nós?. En que situación quedaremos agora diante das nosas comunidades educativas se despois de tanta insistencia é a propria Consellería a que nos invisibiliza?.

Colectivo dos equipos das bibliotecas escolares integradas no PLAMBE (Plan de Mellora das Bibliotecas Escolares Galegas)

Memorias dun neno labrego. Eladia

de Xosé Neira Vilas.

Fantasía en Re Maior por Alina

Alina L. Grigoras, de 2º ESO C, nos comenta el libro que ha leído para la clase de música.

El libro Fantasía en Re Mayor escrito por Antonio García Teijeiro, es un conjunto de bonitas narraciones, de poca extensión, llenas de juventud y donde la música representa un factor importante en algunas y secundario en otras.
A mí personalmente me gustó mucho por su estilo juvenil y fácil de leer. Con palabras sencillas e historias llenas de sentimientos con las que te emocionas si sabes vivirlas y conectar con los personajes y sientes lo que el autor intentó transmitir a través de las palabras.
Se compone de seis narraciones en gallego: Dous ídolos, Saleta, Imaxinación, Ser músico, Abril y Falar con Xosé. (...)

Entre los relatos que más le gustaron se encuentra Imaxinación:

Es un relato narrado por un adolescente llamado Marcos, que cuenta su rabia hacia los adultos que no entienden su forma de escribir, de sentir las palabras como él lo hace. Se da cuenta de que por mucho que escriba los adultos siempre lo intentarán desanimar y nunca estarán de acuerdo con él, así que decide dejar de escribir a no ser que sea obligatorio en la escuela y ahí, hablar de asuntos intranscendentales. Un concurso literario que organiza su colegio lo impulsa a volver a escribir y en busca de la imaginación necesaria para hacerlo, sale a dar un paseo por su ciudad. Ahí escucha todos los ruidos imaginables: desde máquinas hasta niños gritando, pero poco había de naturaleza. Vuelve a casa rápidamente escribe el título del relato y su nombre. Sabe que no ganará, pero también sabe que fue algo que le salió del corazón. ¿El título? “Relato ao silencio” ¿Su presentación? Una hoja en blanco.
Éste fue uno de mis relatos favoritos de los que salían en este libro. La pasión del chico por las palabras y la escritura y su incomprensión por los adultos acompañado de la brevedad concisa que caracteriza al libro hace de este relato una lectura agradable. El tema que se nos presenta es el de la contaminación acústica, que dicho sea de paso es sobre lo que estuvimos hablando últimamente en clase de música, de la importancia del silencio para ser escuchado y que nos escuchen.

La cena

Inspirado por los hechos que ocurrieron en Barcelona hace seis años, cuando dos jóvenes provocaron la muerte de una indigente que dormía en un cajero, Koch inicia la novela con un encuentro en un restaurante de lujo. Una cena formal en la que dos hermanos, con sus respectivas parejas, intentarán tomar una decisión que afectará para siempre al futuro de sus hijos.

El narrador- el hermano menor- revela desde el primer momento la mala relación que tiene con su hermano mayor, hombre de éxito al que, si nada sale mal, le espera un puesto como primer ministro de Holanda. Mientras espera con su mujer la llegada de la otra pareja, critica la falsa naturalidad de su hermano, su cultura superficial y toda la actitud de éste ante la vida. Lo que realmente le desespera es que pese a esa personalidad descrita, todo el mundo parece ponerse a sus pies. Mientras que él, ha fracasado en su vida profesional, tiene a cuestas una enfermedad psicológica y está a punto de perder lo que más quiere: su familia.

Cuando finalice el encuentro, ¿serán capaces de ignorar el grave delito que sus hijos han cometido o aceptarán dar a conocer a su cruel comportamiento?

Puedes escuchar una entrevista a Herman Koch en este podcast.

Los miércoles, origami

Pliegues valle, pliegues montaña, base bomba de agua, base cometa...son algunos de los términos que vamos descubriendo. De momento, ya tenemos varias bombas de agua y mariposas. ¿Te atreves a acompañarnos?. La cita es en el segundo recreo.

الكتب العربية

Libros en árabe para Loubna, Jihane, Embarca, Abdelhadi, Samira, Sara, Fairouze, Galia.

Memorias dun neno labrego. Rebusque

Capítulo 8 do libro de Xosé Neira Vilas.

El ocupante

Echándole una mirada a la portada de este libro de Sarah Waters podemos decir que resulta, cuanto menos, inquietante.
La trama gira en torno a los últimos descendientes de una familia de alta sociedad inglesa, venida a menos por los vaivenes de las guerras europeas. En su residencia de Hundreds Hall , la señora Ayres y sus hijos tratan de sobrevivir en un mundo en el que ya no tienen cabida. Su enorme mansión amenaza con venirse abajo por la dificultad para mantenerla día a día, las tierras tienen que ser vendidas, jóvenes educados para ser la élite social se encuentran abocados a realizar todo tipo de tareas domésticas y el único acto social en el que tienen puestas sus esperanzas para revivir antiguas costumbres, acabará conviertiendose en una tragedia. Extraños acontecimientos comienzan a suceder y solo Betty, la criada, presiente que algo malo se cierne sobre la casa.

Y hasta aquí puedo contar. Si quieres saber más, en el panel de novedades.

La autora habla de su novela en esta rueda de prensa, el pasado mes de abril.

Letras Galegas 2011: Lois Pereiro

Contra el viento del norte

¿Qué tiene esta novela de Daniel Glattauer que engancha desde las primeras páginas?. Un formato novedoso, una historia de amor entre dos desconocidos, un dilema moral, mucha ironía...

Toda la trama comienza a partir de un error ortográfico: Emmi está tratando de darse de baja en una suscripción de una revista y el azar hace que sus quejas le lleguen a otro interlocutor: Leo. Partiendo de una mutua curiosidad, comienzan a intercambiar breves mensajes a través del correo electrónico en los que poco a poco irán desvelando su personalidad y creando un universo en el que solo ellos tienen cabida, ajeno al mundo exterior. ¿Serán capaces de culminar su relación con un encuentro cara a cara o todo quedará en una relación epistolar?. La respuesta en Cada siete olas, también en la biblioteca.
De momento, puedes leer las primeras páginas en este enlace de la editorial Alfaguara.

Memorias dun neno labrego. Pachín

La caja de Pandora

Hoy os presentamos un interesante monográfico sobre el Holocausto en el cine y otras artes. Se presenta bajo el formato de revista digital y contará con una periodicidad de publicación cuatrimestral. Pasen y lean.

El próximo número, que se espera allá por septiembre, estará dedicado a las drogas. Más información en el blog La caja de Pandora.

El maltrato sutil

O de como hay otras formas, mucho más sutiles, de ningunear a una mujer.

Una recomendación del chico de la biblioteca.

Memorias dun neno labrego. América

Capítulo 6 do libro de Xosé Neira Vilas que este curso cumpre os 50 anos de publicación.

Memorias dun neno labrego. Os grandes

Capítulo 5 do libro de Xosé Neira Vilas no instituto.

Os mércores, origami

Que non sabedes de que estamos a falar co esta palabra? Origami é o termo xaponés empregado para a papiroflexia ou o que é o mesmo, a arte de convertir simples follas de papel en calquera figura, sen utilizar ningún tipo de pegamento.

Dado que unha das últimas adquisicións da biblioteca foi esta enciclopedia ilustrada que mostra paso a paso os pregues básicos e como facer figuras a partir deles e que contamos no instituto, ademais, cun alumno que é un verdadero especialista neste campo, os mércores no segundo recreo imos a organizar un pequeno obradoiro.

Aqueles que estedes interesados en participar, xa sabedes donde é a cita. Coma sempre, na biblioteca.

Una habitación en Babel

Una habitación en Babel

Eliacer Cansino

VI Premio Anaya de Literatura Infantil y Juvenil

“La biblioteca está, como casi siempre, cerrada. Últimamente, los profesores no saben qué hacer con ella. Falta espacio en el centro y sobran los libros. Ángel ha intentado abrirla, establecer unos turnos de guardia, pero parece que lucha contra gigantes: que si ya verás como no sirve de nada, que si antes que estar cuidando la biblioteca hay que vigilar los pasillos, que para qué abrirla si acuden solo para comer y charlar, que van a robar los vídeos, que si no hay un vigilante, mejor que no entren, que las vitrinas tienen que estar cerradas con llave, que es preferible que bajen allí los castigados que merodean por todo el instituto y no sabemos dónde meterlos…Unos por convicción de que el orden bibliotecario es la manera que tienen de vivir los libros y que es preferible no abrir que desordenar, y otros porque están cansados, aburridos de intentarlo; los unos por los otros, la casa sin barrer. En realidad la biblioteca es el calabozo de los libros. Se les oye gritar, removerse en los estantes, golpear los cristales de las vitrinas, quieren salir, quieren que alguien los lea. Sus historias no avanzan sin los lectores.
En el estante de novela española alguien tomó Tiempo de silencio y no prosiguió su lectura, dejó al Muecas con el ratón mordiéndole la mano, ahí se detuvo, dejó de leer y no volvió. El Muecas sigue con esa mordedura infinita, inacabable, y se le oye gritar, en su lengua resuelta y clara sin puntos ni comas, que alguien lea por favor, que alguien siga adelante hasta donde el ratón suelta el dedo. En la sección de teatro, Luces de bohemia ha quedado con un separador en la escena del cementerio: Rubén y el Marqués mantienen una disputa eterna sobre si cementerio o camposanto, si oscuridad o luz. Y nadie los saca de ese recinto de muerte. Espera Melibea la llegada de Calixto y el alba se ha detenido como una flor enferma, en la que Calixto no aparecerá si otro joven enamorado del amor no entra toma el libro y lee; detenidas las mariposas blancas en Platero, el guardia de los consumos no sabe si dejarlo o no pasar y Juanra no termina de decir que es solo alimento ideal lo que llevan; lo intenta no obstante, tartamudea, se le oye como un fantasma que quisiera hablar y olvidó la lengua, la lengua que fue su médula, Juanra sin médula, transparente ya y atrapado. No todos oyen. La mayoría pasa y no escucha el griterío, el dilema de Hamlet, las razones de la sinrazón de don Quijote, las blasfemias de don Juan, las humildes palabras con que Juan de la Cruz agradece el amor… Pero Ángel, sí los escucha, oye la algarabía, la confesión, la amenaza, la orden, la inmodestia, el ¡ay, infelice”, ¡la botella de ron!, el vivo sin vivir en mí…y no puede soportarlo, introduce la llave, abre la puerta de la biblioteca y con el espanto contenido de verse venir contra él el tropel de ese ejército anárquico y ucrónico, ve en cambio que se hace el silencio. Un silencio sepulcral, de cementerio, no, de camposanto, mejor de camposanto que tiene una lámpara- insiste solo la voz de Rubén que no se calla ni debajo del agua-, silencio porque no quieren asustar a nadie y porque conocen la regla del juego, la ley profundísima que rige desde siempre la naturaleza de los libros, como un precepto mayor, inviolable: son los lectores quienes eligen, la libertad de ellos es nuestra libertad. Y espera, eso sí, cada uno en su temblor, la mano de nieve que venga a salvarlos.”

Babel es en esta novela una torre en un pueblo del sur. En ella convive gente de toda índole: emigrantes que llegan a Europa en busca de un futuro mejor, un sabio ignorado rodeado de libros, un profesor de Filosofía, mujeres que luchan por sus hijos y descubren a José Hierro como por causalidad, buscavidas de todo tipo… Multitud de lenguas obligadas a entenderse en algún momento. Ángel, un profesor de Filosofía al que la muerte de su esposa ha empujado al sur, conoce, gracias a este peculiar entorno, la necesidad de implicarse y ser el motor de su propia vida. La desaparición de Nor, un alumno africano, será el desencadenante de la historia.

Jornadas de actividades en el centro

Hoy comenzaron las jornadas de actividades en el instituto. Como todos los años, algunas se realizan en la biblioteca. Esta mañana, los alumnos de 1º ESO estuvieron repasando sus conocimientos sobre la CDU y el catálogo informático mientras que los alumnos de 2º ESO se enfrentaban a una ginkana cultural en las que se mostraron diestros encontrando casi todas las respuestas pero, incapaces de volver a montar estos rompecabezas de madera que tenemos en el puesto de préstamo. Complicados hasta tal punto, que ni las profesoras fuimos capaces de deshacer el que tiene forma esférica...Veremos si superan la prueba los grupos de mañana.

El tiempo entre costuras

La joven modista Sira Quiroga abandona el Madrid convulso de los meses previos al alzamiento arrastrada por el amor desbocado hacia un hombre a quien apenas conoce. Con él se instala en Tánger, una ciudad exótica y vibrante donde todo puede suceder. Incluso la traición. Sola, desubicada y cargada de deudas ajenas, Sira se traslada accidentalmente a Tetuán, capital del Protectorado Español en Marruecos. Espoleada por la necesidad de salir a flote, con argucias inconfesables y gracias a la ayuda de nuevas amistades de reputación un tanto dudosa, forjará una nueva identidad y logrará poner en marcha un selecto taller de costura en el que atenderá a clientas de orígenes lejanos y presentes insospechados. A partir de entonces, con la contienda española recién terminada y los ecos de la guerra europea resonando en la distancia, el destino de Sira queda ligado al de un puñado de carismáticos personajes --Rosalinda Fox, Juan Luis Beigbeder, Alan Hillgarth-- que la empujarán hacia un inesperado compromiso en el que las artes de su oficio ocultarán algo mucho más arriesgado.(del blog de la autora).

Personalmente, me pareció una novela que, aunque engancha desde el primer momento con la historia de una mujer capaz de inventarse a sí misma- de aspirante a costurera a espia- muestra también un modelo femenino sometido siempre a los designios de cualquier hombre(desde su padre hasta el jefe del espionaje británico). Una mujer a la que lo único que parece afectarle de las vicisitudes de su tiempo, es la escasez de materiales para crear los modelitos de sus clientas. Como curiosidad para quienes leyeron el libro, en el Museo del traje de Madrid se expone el Modelo Delphos diseñado en 1907 por Mariano Fortuny que la protagonista trata de imitar para su amiga Rosalinde Fox.

Melodía en la ciudad

Alejandro es un niño que vive en una ciudad gris, donde el único horizonte a la vista son las altas chimeneas de una fábrica en la que más tarde o más temprano, deberá trabajar.

Una mañana, una nueva estampa llama su atención mientras observa aburrido las calles por la ventana. Se trata del circo, llegado a la ciudad para despertar la alegría y también, el recelo de alguno de sus habitantes.

El encuentro con una niña gitana que forma parte de la comitiva, le ayudará a descubrir ciertas destrezas ocultas, y quien sabe si ha cambiar su destino...

Escrito e ilustrado por Benjamin Lacombe, autor también de otro libro que tenemos en la biblioteca- Los amantes mariposa-, el cuento que recomendamos hoy es otro regalo para la vista. Aunque en esta historia parece que todo va a ir bien, Lacombe no renuncia a presentar personajes con un toque de tristeza como la niña sin brazos que se desplaza con un miriñaque con ruedas, la mujer más gorda del mundo, los lilipitienses, el hombre de tres cabezas...Personajes de los que la sociedad recela, obligados a vivir como una gran familia en este peculiar circo, como aquellos de la película La parada de los monstruos(1932, Tod Browning).

Loito. Cuarto capítulo de Memorias dun neno labrego.

O xudío. Memorias dun neno labrego de Xosé Neira Vilas.

Lipdub bibliotecario

Mirade como se o curran no instituto A Fonsagrada de Lugo. Este lipdub, no que intervienen os alumnos e o personal do instituto, mostranos como está organizada unha biblioteca escolar. Ollo aos números!

El sueño del celta

El sueño del celta es el último libro del último Nobel de Literatura Mario Vargas Llosa. Inspirado en una historia real, el libro comienza presentando al protagonista, Roger Casement, en una prisión. Desde su celda rememora su vida mientras espera una condena que le lleve a la horca o le aboque a una cadena perpetua.

Ansioso de vivir nuevas experiencias y firmemente convencido de las bondades del colonialismo, abandonará su Irlanda natal para acompañar al mismísimo Stanley en una de sus expediciones por el Congo, promovidas por el rey belga Leopoldo II.

Años más tarde, pasará a trabajar para el servicio diplomático de Inglaterra. La publicación de sus informes sobre la explotación y el trato inhumano de los habitantes del Congo, primero y de la Amazonía después, convulsionarán a la sociedad europea.

De forma paralela al descubrimiento de la opresión de los pueblos, Roger Casament inicia una transformación en su pensamiento político hacia al nacionalismo irlandés que le acerca a distintas personalidades que luchan por conseguir la independencia de su país. Su entusiasmo y la fe en su causa le harán creer en la necesidad de una colaboración con el ejército nazi durante la primera guerra mundial, hecho que, junto al hallazgo de ciertos diarios en los que pone de relieve su inclinación sexual, van a hundir definitivamente su prestigio.

Puedes leer las primeras páginas aquí.

Día da poesía

Hoxe, que por fin comeza a primavera, conmemoramos o Día da poesía cuns versos de Lois Pereiro, poeta elexido este ano para o Día das Letras Galegas.

Tristemente convivo coa túa ausencia
sobrevivo á distancia que nos nega
mentres bordeo a fronteira entre dous mundos
sen decidir cal deles pode darme
a calma que me esixo para amarte
sen sufrir pola túa indiferencia
a miña retirada preventiva
dunha batalla que xa sei perdida
resolto a non entrar xamais en ti

pero non á tortura de evitarte.

Imaxe: Laula en Flickr

Perdido

Segunda entrega de Memorias dun neno labrego de Xosé Neira Vilas.

Apareces tí?

Lo que Fleming nunca contaría

¿De noche, todos los gatos son pardos? Respuestas a enigmas y curiosidades del cuerpo humano.

¿Por qué los niños adquieren una lengua extranjera con más facilidad que los adultos?, ¿es verdad que el sistema inmunitario aprende?, ¿es perjudicial el estrés para la memoria?. Un sinfín de preguntas similares, referentes al comportamiento del cuerpo humano y los distintos sentidos, se dan respuesta en este libro de divulgación científica de una forma amena y clara. Escrito por el médico alemán Jünger Brater y publicado en el sello Ma non troppo.

8 de marzo

Forges

!Qué coincidencia...!

El curso pasado, los personajes de novela negra fueron los protagonistas del carnaval y para ir ambientando, publicabamos en esta entrada una selección de imagenes de la fotógrafa Annie Leibovitz en la que conocidos actores posaban como modelos. Este curso hemos vuelto a coincidir en la temática: Personajes de cuentos clásicos. Ya es casualidad, ¿no?

Gran estrea!!

Primeiro capítulo de Memorias dun neno labrego.

Rodando

El pasado miércoles comenzamos la grabación del primer capítulo de Memorias dun neno labrego; el "episodio piloto", como lo bautizó nuestro compañero Juan Carlos. Un proyecto de lectura conjunta del libro de Xosé Neira Vilas que este curso celebra sus cincuenta años de edición y al que queremos rendir homenaje implicando al mayor número posible de alumnos, profesores y padres.

El proyecto está inspirado claramente en el Canal de El Quijote en Youtube y de momento, contamos con más de 80 alumnos, 25 profesores(más de la mitad del claustro), unos pocos padres( solo cuatro madres valientes) y la colaboración de Fina( ENDL) y el resto de profesoras del departamento de Galego.

Cada capítulo va a tener una localización distinta, de forma que la voz de Balbino se escuche por todos los rincones del instituto. De momento, empezamos rodando en nuestro rincón favorito: la biblioteca.

Y aunque esta noche los Oscars se los van a llevar otros, tanto los alumnos que intervinieron en el primero como en el segundo de los capítulos grabados, se merecen más de uno por la seriedad y convicción que pusieron en su lectura.

Entroido 2011: Érase unha vez...

Eres capaz de adiviñar que personaxes aparecen no seguinte cartaz? Bota man dos teus recordos e entrega o listado dos contos na biblioteca antes do 4 de marzo. Acertar, ten premio.

Sin palabras

Aquí os dejamos el corto del director Patrick Hughes que se va a proyectar hoy, en el segundo recreo, en la biblioteca. Mensajes de amor en papel y tinta en plena era informática.

Tenemos una cita

El lunes se celebra el día de San Valentín y como sabemos que es una fecha que os gusta especialmente, a todos los románticos y románticas del instituto os tenemos reservado un hueco en la biblioteca, durante el segundo recreo.

Invitad a ese compañero/a especial y estad seguros de que también se contagia de vuestro romanticismo al ver el corto que os tenemos preparado...

Forges

Novedades

Acaban de aterrizar en la biblioteca todos estos libros. Algunos ya los habíamos recomendado en la guía de navidad, otros fueron solicitados por vuestros profesores, y algún otro, por vuestros compañeros.

Resaltar especialmente ese libro de homenaje al trabajo de Goscinny y Uderzo- Aniversario de Asterix y Obelix. El libro de oro-, cuyos cómics están siendo de los más prestados entre los alumnos de 1º ESO.

¿Os apetece echarles un vistazo? A partir de mañana, disponibles en la estantería de las novedades. Y si aún os quedáis con ganas de más, solo tenéis que pedir por esa boquita.

Año Internacional de los bosques

A estas alturas del curso, gran parte de vosotros estará al corriente de que en el 2011 se celebra el Año Internacional de los bosques. Desde el mes de noviembre están expuestos en la biblioteca todos los materiales que tenemos sobre el tema que, además, están siendo utilizados por los grupos de 1º ESO para elaborar el Proxecto Interdisciplinar. Los otros grupos estaréis al tanto porque un grupo de profesores nos comprometimos, allá por octubre, a trabajar algún aspecto a lo largo del curso, del que más adelante ofreceremos resultados.

De momento, aquí os dejamos esta guía de lectura sobre los bosques.

Memorias dun neno labrego

"Escribir no caderno- !quen o diría!- é como baldeirar o corazón. Parece un milagre, pois ó fin de contas non pasa de ser unha conversa comigo mesmo. Pero para min é milagre todo, dende as pingueiras da chuvia ata o canto do grilo."

El pasado mes de enero se conmemoró los cincuenta años de la publicación de Memorias dun neno labrego, escrito por Xosé Neira Vilas. Cuenta la historia de Balbino, un niño que escribe en un cuaderno sus vivencias en la Galicia campensina de los años cuarenta. A través del lenguaje sencillo de Balbino descubrimos el duro trabajo en el campo de adultos y niños, la escuela, las diferencias sociales marcadas por la opresión del pobre, la emigración, los ritos en torno a la muerte y las celebraciones de los vivos...

Aunque está escrito en forma lineal, cada capítulo se puede leer como si fuera un pequeño relato. Una de esas historias que te van enganchando poco a poco y que luego lamentas terminar.

De paseo por los museos

Hoy aparece en la página principal del buscador Google un enlace a Art Project. Un sitio que permite un paseo virtual por algunas salas de importantes museos de todo el mundo: Tate Galery, MoMa, Museo Van Gogh, Reina Sofía....que se prestaron a abrir sus puertas a la últimamente polémica tecnología street view.

Además ofrece apreciar, casi al milímetro, una selección de obras emblemáticas, con información muy completa sobre el proceso de creación, el autor, otras obras del artista y material multimedia.

Una buena oportunidad de disfrutar del arte sin salir de casa.

Curiosidades

El libro total se llama esta biblioteca virtual, creada por una organización colombiana sin ánimo de lucro que trata de hacer más accesible la cultura.

En la web puedes encontrar una selección de libros ordenados por países, mayoritariamente hispanoamericanos. Fácil de usar, establece un orden alfabético de autor y de obra, con posibilidad de escuchar los textos o crear anotaciones sobre los libros que se estén leyendo, una vez registrados como usuarios.
Puedes navegar entre sus páginas clicando sobre la imagen.

Charlie y la fábrica de chocolate

El libro que presentamos hoy no es ni mucho menos una novedad editorial: fue escrito en 1964 por Roald Dahl . Aunque está dirigido a un público infantil-juvenil, es una de esas novelas que merece la pena leer aún siendo adulto.

Charlie es un niño al que nunca le sucede nada emocionante; vive en un pequeño pueblo a la sombra de una fábrica de dulces que le recuerda constantemente el vacío de su estómago. La situación económica en su casa es penosa; a su padre le acaban de despedir y cada vez es más difícil alimentar a su familia.

El día que Willy Wonka, el propietario de la fábrica de dulces más prestigiosa, decide convocar un concurso para visitarla, las expectativas de Charlie comienzan a cambiar. Solo cinco niños afortunados de todo el mundo podrán conocer los secretos más dulces, siempre y cuando encuentren los boletos dorados escondidos en las tabletas de chocolate Wonka.

Un libro que despierta los sentidos; especialmente el del gusto porque, ¿a quién no le gustaría probar algunas de las delicias que el escritor describe en sus páginas?. Un maravilloso mundo, totalmente contrapuesto al exterior, repleto de los dulces más increíbles e imaginativos que se puedan soñar, llevado al cine por Tim Burton en 2005.

El guión respeta con bastante fidelidad el texto original, aunque el director le da mayor protagonismo al señor Wonka, convertido en un ser más excéntrico y con una triste historia a sus espaldas.
Contine algunos guiños al cine clásico como el chapuzón de los Oompa-Loompa a lo Escuela de sirenas, el monolito convertido en tableta de chocolate en 2001 Odisea del espacio, o la escena de la ducha de Psicosis.

Tanto el libro como la película, puedes encontrarlos en la biblioteca.