Encuentros y desencuentros

Hoy toca hablar de dos libros que parecen estar unidos por la temática que tratan: cómo afectó la ascensión del nazismo a relaciones de amistad que se pretendían eternas. Ambos aparecieron de forma fortuita en una de esas sesiones de colocar libros en la biblioteca y así, por azar, se han convertido en lecturas de esas que dejan huella. Como no quiero darle más importancia a uno que a otro, los comentaré según los fui leyendo.

 

El primero es Enderezo descoñecido, publicado por la editorial Xerais en el 2002. Aunque en su portada aparece como autor un hombre - Kressman Taylor-, leyendo el prólogo enseguida se nos advierte de que es el seudónimo de la escritora nortamericana Kathrine Kressmann, a la que convencieron de la necesidad de adoptarlo por la dureza del tema que trataba en su novela.

Comienza presentando dos amigos recién separados que van a mantener una relación epistolar entre Estados Unidos y Alemania a lo largo de dos años, desde 1932. Uno, de procedencia judía, se ha quedado en América para llevar  el negocio de antigüedades que tienen juntos y el otro, es un alemán que ha decidido volver a su patria para criar a sus hijos,  aunque el ambiente que encuentra no es demasiado alentador. Alemania parece hundida por las reparaciones impuestas tras perder la 1ª Guerra Mundial y poco a poco va cobrando peso un personaje que parece canalizar la desesperación de su pueblo. A medida que pasan los años, la relación entre ambos amigos acabará por transformar radicalmente.

¿Qué es lo que hace única a esta novela? Principalmente que, aunque en un principio parece una historia más sobre el nazismo, hay que tener en cuenta que fue escrita en 1938, nacida por el afán de su autora de dar a conocer lo que estaba ocurriendo en Alemania a la sociedad americana, un pueblo al que el problema parecía quedar muy lejos. Sorprende también en la novela la densidad emocional que alcanza, expuesta a lo largo de  no más de 65 páginas.

 

Podéis leer otras críticas en los blogs:

Trafegando Ronseis.

As zocas faladoras

 

La otra novela es Reencontro de Fred Uhlmann  publicada por la editorial Galaxia en el 2007. Cuando comencé a leerla, casi me parecía asistir al inicio de la amistad entre los dos personajes de la historia anterior, aunque a medida que avanzaba las semejanzas van diluyendose. En esta ocasión, uno de los protagonistas, un adolescente judío de clase media nos cuenta, ya de adulto, cómo cambió su vida con la llegada a su escuela de Stuttgart del hijo de una de las principales familias aristócratas en Alemania en 1932. Aunque los dos procedían de mundos distintos, la afición de ambos por la literatura y el coleccionismo propició el encuentro entre ellos. Pero las ciscunstancias enseguida acabarían por separarles física e ideológicamente: la madre del noble era una seguidora acérrima de Hitler y el movimiento nazi acabó por llegar a su ciudad. Y entonces, ¿ a qué viene el título?. No lo vais a saber hasta que lleguéis a la última frase de esta breve pero emocionante novela. 

 

Otras portadas y títulos en otros idiomas:

 

Trabajando con la publicidad

se encuentra uno de los grupos de 4º ESO con su profesora Mercedes. Aquí tenemos uno de los primeros resultados de su campaña para presentar nuestro centro de una forma audiovisual. 

Y cambiando completamente de tercio, una muestra de lo que fue el Entroido en el instituto el pasado mes de febrero, cuando los grupos de 1º ESO brillaron con luz propia:

Nueva guía de lecturas

Selección de recursos sobre Cultura Clásica en la biblioteca escolar:

 

Día da Poesía

Feliz día; porque outra forma de ensinar e disfrutar da poesía nas aulas é posible:

 

Tedes mais recursos para dar visibilidade a este día na páxina da Asesoría de bibliotecas escolares de Galicia.

Lectura exprés

Hoy estrenamos una nueva modalidad con los grupos de 1º ESO del club de lectura: Lectura exprés y casi, casi, clandestina. Una forma de acercar los álbumes ilustrados que no acostumbran a leer a fin de que puedan no solo disfrutar con sus historias sino también, llegar a otras interpretaciones a través de la imagen.

Por cierto, lo de clandestina es porque para estas reuniones nos encontramos en un despacho que la semana pasada el equipo de biblioteca convertimos en escenario del próximo corto que comenzaremos a grabar mañana con los chavales.

Pero volviendo con el  tema, el libro que inauguró estas reuniones fue uno de los recién llegados a la biblioteca: La niña de rojo, escrito por Aaron Frish e ilustrado por el genial Roberto Innocenti en la editorial Kalandra.

En un principio, me imagino que pensaron:
- Anda, que la profe nos va a leer un cuento de Caperucita Roja, con lo mayores que somos nosotros, que ya vamos al instituto...

Pero a medida que la historia iba tomando forma, se fueron adentrando en ella,  fijándose en los detalles de cada ilustración- tarea ardua, ya que Innocenti, no se toma nada a la ligera- y acompañando a Sofía, a través de esa ciudad convertida en bosque, o más bien en jungla como apuntaba uno de ellos, en la que demasiados obstáculos dificultan el camino.

¿Y qué decir de sus caras cuando llegamos al primer final de la historia?.Uy, que la cosa se pone seria y lo que en un principio parecía un simple cuento para niños no es tal, que aquí, los lobos y los chacales muerden...

"(...)¿Recordáis lo que os dije sobre los cuentos?. Son mágicos. ¿Por qué han de tener entonces un solo final. Si lo preferís, imaginad esto:(...)?

Un suspiro de alivio mientras leemos el final alternativo en el que la policía detiene al lobo antes de que se ponga el sol. Menos mal, caramba.

Amar e outros verbos

Fai uns días, os rapaces e rapazas dun dos grupos de 4º ESO do instituto traballaron cos programas de edición de son a partir do libro de poesía "Amar e outros verbos" de Ana María Fernández. E certamente, o resultado non estivo  mal xa que entre o Audacity e as melodías  de Jamendo fixeron cousas como estas:

 

Aprende a buscar na rede con eficiencia

Seguro que non sempre atopas o que buscas na  rede. Para buscar con mais eficiencia, deixoche este xenial traballo fruto da colaboración de dúas profesoras responsables de bibliotecas escolares galegas. Trátase de Charo Sánchez do IES Sánchez Catón(Pontevedra) e Olga Rodríguez do CEIP Milladorio de Malpica(A Coruña). Interesante, non si? 


Día de Rosalía

Aquí os dejamos una muestra de la celebración del Día de Rosalía en nuestro centro con los grupos de 1º, 2º y 3º ESO leyendo su poema Negra sombra en el patio. Quisimos hacerlo el viernes 22 de marzo, como otros centros de Galicia que conmemoraron su nacimiento ese día, pero el tremendo chaparrón que cayó por la mañana nos lo impidió. Por lo menos, el lunes siguiente amaneció muy frío, pero con un sol espectacular que 

nos alegró la lectura.

Gracias a tod@s los que participasteis de una forma u otra.

De encuentros afortunados

Tardes con Margueritte de Marie-Sabine Roger es la historia del encuentro entre dos personajes entrañables. Germain es un hombretón de cuarenta y tantos años que malvive en una caravana en la que apenas caben su centenar de kilos, dentro de la finca familiar. Él es feliz a su modo, sin complicaciones: con unos amigos que le toman el pelo, una madre que le tuvo de soltera que siempre le ha considerado un patán y al que nunca crió con afecto, con sus relaciones superficiales con las mujeres, con trabajos de poca monta y sus paseos frecuentes al parque para contar palomas. 

En uno de esos paseos conoce a Margueritte; una octogenaria de aspecto desvalido e interesante pasado que le va a remover sus cimientos. Poco a poco, le irá creando unas ganas de cuestionarse las cosas, de aprender-él, que no pudo acabar la primaria-, de leer e incluso, una nueva forma de amar. Cada uno de sus encuentros irá llenándole de palabras nuevas que dejarán atónitos a sus amigos, de nuevos sentimientos que mejoraran su relación con su novia y  con su madre y  de nuevas historias que le conducirán a buscar otras. Y no es solamente  Margueritte quien le obsequia con una nueva afición leyéndole en  voz alta extractos de La Peste de Camus, La promesa del alba de Romain Gary o El viejo que leía novelas de amor de Luis Sepúlveda. También  Germain  tiene algo que aportar a la anciana: un cariño sin estrenar que guía sus pasos por primera vez a una biblioteca el día que sabe que su amiga se está quedando ciega. 

Y así reflexiona ante la dificultad de encontrar el primer libro que va leerle:

Pensé(...) voy a leer lo que cuentan sobre la historia, detrás, y eso me ayudará un poco. No me ayudó nada.

Os diré que es como para preguntarse si lo que ponen en la parte de atrás de las novelas está realmente escrito para despertar interés. En cualquier caso, lo que si está claro es que no está hecho para gente como yo. No hay más que palabras horrendas- ineluctable, reflexión fértil, admirable concisión, novela polifónica...-y ni un solo libro donde se encuentre escrito simplemente: es una historia que habla de aventuras o de amor- o de indios-, y punto redondo, nada más(...)
Haciendo caso a la reflexión de Germain os comento que Tardes con Margueritte es una historia que habla de amistad, de amor a los libros y punto redondo, nada más( ni nada menos). De las que conviene no perderse.
Como curiosidad os comento que el título en su idioma original es La tête en friche; algo así como "la cabeza en barbecho"  que es como define Germain a la suya, por no haber sido convenientemente cultivada hasta que conoce a su amiga. Esta es la portada de la edición francesa:

Por último, habrá que ver si la adaptación al cine que se hizo en 2010 no desmerece la novela.