I Xuntanza literaria de O Porriño

No mes de marzo recibimos un correo de Marta, coordinadora da biblioteca do CEIP da Ribeira, animándonos a participar nun encontro de todos os centros de O Porriño coa lectura como excusa. Representantes das distintas bibliotecas reunímonos para organizar a nosa aportación ao evento e hoxe, por fin, chegou o día.

Centos de alumnos e alumnas da zona compartindo lecturas nun día que amaneceu-menos mal- soleado. Aos nosos alumnos tocoulles facer de madriñas e padriños lectores cos pequenos do CEIP da Ribeira e nalgunha ocasión, cambiáronse os papéis e foron eles quen tiveron que escoitar atentamente as historias porque, ollo, ata lles caía algunha pregunta.

Foi un día moi especial que rematou co intercambio de marcapáxinas entre rapazada e centros e a actuación do grupo Migallas. 

Por certo, o deseño do marcapáxinas que representaba ao noso centro foi de Laura Almuster, de 1° ESO.

Grazas ao CEIP da Ribeira e ao Concello de O Porriño por facilitar o encontro. Oxalá máis iniciativas como esta nos vindeiros anos ...

Abril. Mes de los libros y de la lectura

Este curso retomamos muchas de las propuestas que realizamos con los departamentos otros años pero la que sin duda más ilusión nos hizo fue volver a salir del centro para realizar las lecturas conjuntas con la biblioteca del cole vecino CEIP Fernández López. 

El martes 19 y el viernes 29 a la vuelta de las vacaciones de Semana Santa, dos grupos de 2º ESO fueron a leer cuentos a los niños y niñas de 1° de Infantil en el patio del colegio. Aunque al principio estaban un poco inquietos, todo ese nerviosismo previo se calmó en cuanto vieron aparecer a los pequeños de tres años en mandilón siguiendo una fila india. Enseguida se acomodó a cada uno con su padrino o madrina lectora y las historias empezaron a nacer. Fue asombroso comprobar una vez más como alumnos que en las aulas tienen un comportamiento bastante disruptivo, en cuanto se les propone una actividad distinta se implican y responden muy bien.

Ese mismo martes, a propuesta del departamento de Galego, estuvo en el centro el escritor Antón Riveiro Coello para hablar a los grupos de 4º ESO sobre el oficio de escribir y su novela "O paraíso dos inocentes" que se encuentra entre las lecturas que este nivel tiene como obligatorias este curso.

 

Otra actividad recuperada fue la de Ju(z)gar un libro por la portada en colaboración con los departamentos de Lengua Castellana, Galega y Educación Plástica y Visual.

Se trata de una propuesta creativa en la que los grupos de 4º ESO y 1º Bachillerato elaboraban sinopsis a partir de las portadas que preparamos desde la biblioteca. Para evitar cualquier tipo de influencia es necesario que la actividad  se realice en una sesión única de clase. Al mismo tiempo, los grupos de Dibujo Artístico de 1º y 2º Bachillerato tenían que realizar el proceso contrario: a partir de una sinopsis dada, crear la portada.

Con todos los trabajos y las portadas y sinopsis originales se montó una exposición en la que los propios alumnos y sus compañeros podían ver el resultado de su trabajo.

El viernes 22 tuvimos otra exposición, esta vez en la pantalla de proyección del recibidor. Se trataba de una propuesta de los departamentos de Lengua: Knollings literarios. ¿Y eso qué es? Pues un tipo de naturaleza muerta en la que se eige un libro, se seleccionan los objetos que tienen relación con la trama, se disponen armoniosamente y  por último, se fotografía el conjunto a vista de pájaro. Se presentaron de 1º a 3º de la ESO y el trabajo del grupo de Literatura Universal de 1º Bach a partir de "Robinson Crusoe".

Ese mismo día, un grupo de 4º ESO de Música fue al colegio vecino para otra actividad de lectura conjunta. Uno de los grupos de 6º nos tenía preparado un kamishibai sobre El principito y se lo representaron en la biblioteca. Por nuestra parte llevabamos preparadas algunas lecturas para leer en voz alta:

-Yokai. Monstruos y fantasmas del Japón de Fleur Daugey y Sandrine Thommen.

- Mi miel, mi dulzura de Michel Piquemal.

- 44 poemas para leer con los niños.Selección de Mar Benegas

- Lost in traslation. Compendio ilustrado de palabras intraducibles de Ella Frances Sanders

Y como los profes también queríamos conmemorar el Día del Libro, retomamos una actividad que echabamos de menos: El amigo invisible.

Cocodrilo

 

¿Las nuevas tecnologías unen o desunen? Esa parece ser la pregunta  que deja en el aire en este corto de Jorge Yúdice que fue candidato a los Goya 2020.

Enquisa

Encuentros PLAMBE 2022

 

Los días 24 y 25 de marzo tuvieron lugar, un año más, los Encuentros de bibliotecas escolares en Santiago de Compostela. Pero estos encuentros no podían parecerse a sus predecesores: después de haber tenido que anularse por la pandemia el curso 2019-2020( estaban programados para el día 13 de marzo, una fecha en la que ya se cernía el confinamiento sobre todos) y adoptar el formato telemático durante el curso siguiente, poder vernos las caras esta vez y compartir experiencias hizo que el ambiente fuera totalmente distinto, mucho más emotivo de lo habitual. Más de seiscientas personas responsables de las bibliotecas inscritas en el programa de innovación de la Xunta de Galicia PLAMBE nos reuníamos para ponernos al día sobre lo que hacen nuestras compañeras y compañeros en otros centros, asistir a interesantes ponencias y constatar el empeño que compartimos por hacer de las bibliotecas escolares el motor de dinamización de los centros.

Comenzó el viernes José Pablo Gallo León, hablando del futuro incierto de las bibliotecas escolares. Espero que tuviera tiempo suficiente para darse un paseo por algunos centros de Galicia y para pensar en adaptar un poco su ponencia habitual según qué contextos.

Después, nos presentaron la plataforma E-LBE2 un espacio online donde los usuarios de las bibliotecas escolares gallegas del PLAMBE tenemos a nuestra disposición podcasts, libros, audiobooks en castellano y gallego que próximamente presentaremos en nuestro centro.

A media mañana, se dieron a conocer diferentes experiencias en distintas salas. Yo asistí a la ponencia de Alicia Rey Lanaspa, responsable de la BM de Huesca. Muy interesante, recalcando la necesidad de una formación ALFIN de respeto de autoría de las fuentes como compromiso de centro.

Por la tarde, Lucas Ramada Prieto nos contagió su entusiasmo hablando de ficción digital, un campo al que el profesorado, especialmente aquellos que pertenecemos a generaciones menos próximas al alumnado, nos cuesta acercarnos, poniéndose así de relieve nuestra brecha digital. Una charla que propició la participación de la audiencia más que cualquier otra de la tarde.

Entre las experiencias de los centros, me decanté por dos LIA 3: el CEIP Milladoiro de Malpica y el IES Celso Emilio Ferreiro de Celanova. Escuelas en las que la Lectura, la Información y el Aprendizaje son el motor del centro, vertebradas a través de los equipos de biblioteca. !Qué fácil mostraron lo que parece tan difícil...!

Para acabar, Manuel Gago Mariño puso el broche a los encuentros en una ponencia sobre el viaje de las palabras, a través de nuestros ancestros, de los lugares que habitaron, de las historias que guardan...
La organización del equipo de la Asesoría de Bibliotecas escolares, como siempre, impecable.

Dígocho EU

O equipo de Dinamización Lingüística non para! Despois de visibilizar o Día de Rosalía con imaxes, podcast e caraveis, trouxonos ao centro ao equipo de Dígocho Eu da CRTVG. E é que a súa proposta foi seleccionada para gravar un vídeo xunto con Esther Estévez e vaia co alumnado que temos... Aquí tedes o resultado:

Parabéns!!

Nova lectura do clube de 2º ciclo

Xa acabamos coas sesións sobre Antihéroes no noso clube de lectura de 3ºESO a 2ºBAC! Con este libro comprobamos como a literatura fantástica, ademais de facernos pasar un moi bo rato, pode movernos a reflexionar sobre un tema tan importante como o respeto ás diferencias. E houbo tamén espacio para algunha que outra proba/xogo.

Agora nos adentraremos nun novo libro, Golpes de luz, de Ledicia Costas, unha novela que trata con moitísimo humor e tenrura unha situación familiar complicada. Remitímosvos ao seguinte enlace para ver unha breve sinopse desta singular historia: https://www.xerais.gal/libro.php?id=6487159

 Texto: David

Amamos la poesía

Hace poco se celebró la entrega de los premios Goya, una fiesta en la que se reconoce lo mejor del cine español durante el último año. Muchos de los rostros que lo forman aparecen en esta iniciativa de la Real Academia Española y Condé Nast España y Latinoamérica destinada a difundir la poesía española e hispanoamericana a través de las redes sociales. Toda una declaración de amor:

Golpes de luz

-"A túa avoa é o máximo, Sebas"(...)

- Sí que o é(...) Oxalá non se extinga nunca.

Este é un dos diálogos que os rapaces protagonistas da nova novela de Ledicia Costas manteñen nun dos capítulos. Reprodúzoo porque desde o inicio da historia é o personaxe da avoa quen vaite atrapando co seu peculiar comportamento, os seus misterios, as súas saídas de ton e mesmo, coa ameaza do seu martelo "escachacaracois".

Golpes de luz é unha historia construída a partir de tres voces en primeira persoa: a da avoa Luz, a da súa filla Xulia  e a do seu neto, Sebas. Tres xeracións sobre as que sobrevoa o misterio dun avó desaparecido sobre o que a avoa parece non ter nada que dicir.

Non así Ledicia Costas que organiza o seu libro en dúas partes cos alcumes dos avós: En Animaliña preséntanos o presente desa nova familia que forman Luz, Xulia e Sebas trala chegada destes últimos desde Madrid para facerse cargo da avoa. En O Arxentino a viaxe é ao Vigo dos noventa, unha cidade marcada polo narcotráfico, na que Xulia fará todo o posible para recuperar os recordos do seu pai e descubrir por fin o misterio da súa desaparición.

O mellor da novela, para min, é esa forma de plasmar as emocións de cada personaxe: a inocencia dos nenos de dez anos que cren que a avoa é Thor porque nunca se separa do seu martelo, a preocupación da filla polo seu recente divorcio, pola incerteza de educar ao seu fillo soa, lonxe do pai e de encargarse dunha nai que pouco a pouco vai perdendo a cabeza e a retranca da avoa, unha pillabana da terceira idade que o mesmo pode facerte rir a cachón que xerar compaixón uns capítulos despois.

En fin, que gustei moito da nova novela de Ledicia Costas e vola recomendo desde aquí. Se queredes escoitar á súa autora falando dela, aquí tedes unha entrevista:

Clube de lectura 1º ciclo

Rematadas as sesións sobre George no noso clube de lectura de 1º e 2º ESO! Un libro que nos deu para reflexionar sobre as dificultades ás que se debe enfrontar un neno que non se identifica co seu corpo. Tamén pasamos un bo rato cunha serie de probas e xogos relacionadas co libro.

Agora toca nova aventura, e esta vez se trata de O ladrón de soños, pertencente á saga O mundo secreto de Basilius Hoffman, de Fernando M. Cimadevila. Unha novela fantástica na que Peter deberá enfrontarse a mundos extraordinarias e inquedantes xunto ao seu peculiar tío Basilius. Velaquí un booktrailer:

Texto. David

Clube de lectura 2

Imaxe vía El rastreador de letras

 

Xa lle chegou o turno ao clube de lectura de 3º de ESO a 2º BAC! O pasado xoves tivo lugar a súa sesión de presentación, na que falamos do primeiro título no que nos mergullaremos: Antihéroes, de Iria G. Parente e Selene M. Pascual, unha novela de corte fantástico protagonizada por unha serie xoves con certas habilidades fóra do normal.

 Velaquí un booktrailer: 

 

 

Texto escrito por David(Departamento de Lingua e Literatura castelá)

 

Diez libros contra el acoso escolar

 

Una novela que reproduce el diario de Delia en cuyas páginas va descubriendo la historia de Silke, una alumna que llega nueva al instituto y pronto se convierte en víctima de acoso escolar por los celos de un grupo de compañeras. Andrea Maceiras, su autora, nos invita a reflexionar sobre dos tipos de acosadores, activos y pasivos, todos igualmente culpables.

Ficha de lectura aquí.

 

La protagonista de esta novela tiene que superar  los prejuicios en su colegio y entorno para conseguir reafirmarse en su identidad de género.

Guía didáctica 

De la editorial: ¿Quién no ha deseado alguna vez ser invisible? ¿Quién no ha deseado alguna vez dejar de serlo? El problema es que nunca he llegado a controlar bien ese poder: A veces, cuando más ganas tenía de ser invisible, era cuando más gente me veía, y en cambio, cuando deseaba que todos me vieran, era cuando a mi cuerpo le daba por desaparecer. 

Si la adolescencia es una etapa complicada, mucho más es vivirla en un entorno en el que una parte de sus componentes no aceptan que tú te sientas incómod@ con el género con el que has nacido. Reseña más extensa en este blog  aquí.

August nació con una malformación en la cara que, a pesar de las múltiples operaciones a las que le han sometido, sigue atormentándolo. Ahora se enfrenta al reto de matricularse por primera vez en un centro escolar y no sabe qué le depara el curso. A lo largo del libro, la voz del narrador irá variando entre los distintos personajes para contárnoslo.

 

Otra visión acerca del acoso escolar con un formato distinto. Cómic biográfico sobre el jugador de baloncesto Iñaki Zubizarreta.

Ledicia  Costas presenta otro caso de acoso escolar a partir del cambio de instituto que aboca a la protagonista a recluirse en  una relación online que puede no resultar lo que ella imagine.

A medio camino entre el cómic y una guía, seis historias para que los lectores más jóvenes aprendan a identificar el acoso escolar y cuál es la reacción más adecuada.

De la editorial: Sonia es una niña callada, triste y solitaria. La razón es que sus compañeros se meten con ella por ser albina; Lola incluso le obliga a hacerle los deberes. Nadie parece darse cuenta de esta situación hasta que una nueva profesora llega al centro y decide cambiar la situación que vive Sonia.

 

Relatos a cargo de los los autores más representativos de la literatura juvenil con un tema único. 

Club de lectura

Entre todas las novedades positivas que está trayendo este curso, tenemos la recuperación de los grupos de club de lectura, que nacen esta vez por iniciativa del Espazo Seguro del centro, del que ya os hablaré en otro post. 

Después de publicitarlo en las aulas, finalmente habrá dos niveles: 1º ciclo de ESO y 2º ciclo con bachillerato. Los coordinará David, compañero del departamento de Lengua y Literatura Castellana.

 

El pasado jueves 2 de diciembre se reunió en la biblioteca el primer grupo para conocer sus expectativas y cuál sería el libro propuesto y parece que despertó su curiosidad porque al día siguiente ya estaban en el recreo reclamándolo.

Se trata de George. Simplemente sé tu mismo de Alex Gino. Una novela sobre una niña que se enfrenta al dilema de no reconocerse en su propia piel y tratar de que el resto del mundo la vea como ella misma se ve. Una historia sencilla con un personaje para empatizar y a partir de la cual se puede hablar de muchos temas: roles de género, acoso, identidad sexual... A ver qué les parece.

Encuentra la hoja

 

Qué bonito y sencillo es este juego que acaba de aterrizar en la biblioteca... Como noviembre es el mes de la Ciencia, no es mala idea estrenarlo aprendiendo a distinguir algunos de los árboles que habitan en este juego con sus respectivas hojas, frutos y flores. 50 cartas ilustradas por Holly Exley con 25 especies y una pequeña guía sobre cada una. ¿Te atreves a probar tu memoria?

 

Retomando el blog

Ahora que más o menos la biblio está en marcha( nuevos carnets, libros por fichar, actualización del protocolo y programación anual), toca ponerse a actualizar el blog. Este comienzo de curso nos ha traído muchas cosas positivas: en primer lugar, el aumento del aforo en la biblioteca- al 75 %, tenemos sitio para 40 personas-.Luego, poder estrenar como es debido esas mesas y sillas tan chulas que llegaron a finales del curso pasado. Son muy cómodas y tan manejables que permiten distribuirlas y agruparlas como se quiera.

Y por último, esa legión de chicos y chicas de 1º ESO que ha llegado al instituto y nos ha revolucionado la biblioteca con sus ganas de participar en talleres, colaborar, leer y porqué no, jugar en la biblioteca. Tenemos el lector de códigos de los libros que echa humo estos días...

Aprovechando todas estas circunstancias, ya comenzamos la formación de usuarios en la biblioteca a través de la materia de Investigación y Tratamiento de la información en 1º ESO( cómo echábamos de menos subir con los grupos completos el curso pasado...) y propuesto el primer taller de creación de broches y llaveros de fieltro con motivo del próximo Samaín. Durante cuatro semanas, en el tiempo del recreo, van a pasar tres grupos de 1º ESO( A, B, y C) para los suyos. El grupo A acabó hoy y han salido cosas bien vistosas para ser la primera vez que se enfrentaban algunos de ellos a la aguja y al hilo.

Hemos tenido también la suerte de contar con Sara, Marta, Sofía, Aroa y Diana de 4º ESO que nos han echado una mano preparando el material que se iba a necesitar y a ellos, los días de los talleres porque, parece mentira lo complicado que puede ser enhebrar una aguja cuando nunca lo has intentado.Y de momento, esto es todo. A ver si no pierden el entusiasmo...

Día do Libro

Conmemoramos un ano mais esta data dándolles unha segunda vida aos libros descatalogados (algúns dos moitos exemplares sobrantes dos clubes de lectura,  lecturas obrigatorias, agasallos das editoriais...) que esperamos  vivan felices nos andeis do alumnado, profesorado e persoal do centro.

Tamén elaboramos este vídeo no que Belén, unha das nosas rapazas de 4º da ESO, ponlle voz ao texto ca escritora Elvira Ribeiro creou para as  bibliotecas escolares galegas co gallo do Día do Libro.

CreAcción na biblioteca

Como actividade previa á Feira do Libro que terá lugar esta semana, o alumnado do grupo de Música de 4° ESO presenta esta improvisación rítmica cos diferentes sons que puideron obter experimentando cos libros descatalogados. Unha mostra de como as bibliotecas adáptanse aos diferentes usos mesmo en tempos de pandemia.

Día de Rosalía

Neste curso tan atípico  algunhas conmemoracións das que preparabamos actividades para moverse pola biblioteca non puideron facerse coma sempre así que, ben sentadiño nas aulas, o alumnado acercouse á poesía rosaliana de diferentes formas. A primeira, co obradoiro "Rap con Rosalía "organizado pola OMIX do Concello  a cargo da asociación Vella Escola en 2º ESO.

Pola súa banda, o alumnado de 1º ESO na materia de ITI investigou sobre os sistemas aumentativos da comunicación para logo ilustrar algunhas estrofas de Cantares Gallegos deste xeito:

Desde aquí damos as grazas ao Centro Aragonés para a Comunicación aumentativa e alternativa pola su excelente web.

Un poco de magia

Comenzamos con la nueva novela de Manel Loureiro, La puerta. Es un libro de los que se leen de un tirón porque, además de lo atractivo que puede resultar para alguien que vive en Galicia que la trama se sitúe en un entorno que puedes conocer(Monte Seixo), mezcla la realidad y las creencias más arraigadas en una historia que te atrapa desde el principio. La novela está protagonizada por una agente de policía madrileña que, desesperada por encontrar una cura para su hijo enfermo de cáncer al que los médicos le han dado pocos meses de vida, no duda en solicitar un cambio de destino para probar los poderes sanatorios de una menciñeira. Hasta  aquí, todo "normal" pero el asunto se empieza a complicar cuando después de entrevistarse con la sanadora, esta desaparece sin dejar rastro y para colmo, en el nuevo destino en el que nunca parece pasar van a tener que investigar un asesinato que parece vinculado a algún tipo de ritual.

Si La puerta lleva ese título por Portalén, un portal que comunica el mundo de los vivos con el de los muertos, en el último trabajo del dibujante Miguelanxo Prado, El pacto del letargo encontramos otro objeto lleno de magia: un trisquel que garantiza el equilibrio entre las fuerzas del Bien y del Mal. Una historia en la que también se combinan la fantasía y la realidad en una reflexión sobre el papel del ser humano en la conservación de la naturaleza. Un cómic que hará las delicias de  los amantes del  trabajo del dibujante coruñés.