Ya están aquí los Beatles

En el marco del Proyecto Anual de centro Cuéntame los 60 estos días se está proyectando en las clases de Música de 4º ESO el documental que acompaña el libro de fotografías Ya están aquí los Beatles que recientemente adquirimos para la biblioteca.

Un documento visual de apenas una hora en el que se presentan imágenes inéditas desde sus primeros pasos en la música, cuando no eran más que un grupo de impulsivos muchachos a los que el éxito sorprendió de repente,  hasta la disolución de la formación en abril de 1970.
En la película se da cuenta de lo que fue el movimiento de la beatlemanía, primero en Europa y luego en EEUU, las reacciones que provocaban en jóvenes y adultos, sus películas como una forma más de aprovechar el interés por la formación, la creciente rivalidad creativa entre Lennon y McCartney, los inconvenientes de la fama desde que pasan de expresarse libremente por ser desconocidos hasta que cualquier palabra se cuestiona en EEUU( sus declaraciones contra la guerra de Vietnam, las polémicas palabras de Lennon comparando su fama con Jesús- hecho que generó un gran revuelo en el Bible Belt-sus controvertidas portadas...) y la evolución musical del grupo que les llevaría a reducir las actuaciones en directo ante la progresiva dificultad técnica de plasmar lo que hacían en sus álbumes.
Muy recomendable.

Día de Rosalía

O pasado 24 de marzo celebrabamos o Día de Rosalía no instituto cunha exposición de traballos en torno a súa figura e obra. O toque de cor poñíano os grupos de 1º ESO que realizaron estas ilustracións na aula de Educación Plástica e Visual.
Tamén reelaboraron o seu retrato as alumnas de 1º Bacharelato opción Debuxo Artístico:

Imaxe de María Domínguez

Por outra banda, o ENDL e a biblioteca escolar convocaron un concurso de ilustracións fotográficas dos poemas da autora. Velaquí os gañadores:

DENDE AQUÍ VEXO UN CAMIÑO

Fotografía: Gonzalo Pérez, 4º ESO B

Dende aquí vexo un camiño 

que non sei adónde vai; 

polo mismo que n'o sei, 

quixera o poder andar. 

Istreitiño sarpentea 

antre prados e nabals 

i anda ó feito, aquí escondido, 

relumbrando máis alá. 

Mais sempre, sempre tentándome 

co seu lindo crarear, 

que eu penso, non sei por qué, 

nas vilas que correrá, 

nos carballos que o sombrean, 

nas fontes que o regarán.(...)

NEGRA SOMBRA

Fotografía: Laura Lorenzo, 4º ESO C

Cando penso que te fuches,
Negra sombra que m'asombras,
Ô pe d'os meus cabezales
Tornas facéndome mofa.
   Cando maino qu'ês ida
N'o mesmo sol te m'amostras,
Y eres a estrela que brila,
Y eres o vento que zóa.
   Si cantan, ês tí que cantas,
Si choran, ês tí que choras,
Y-ês o marmurio d'o rio
Y-ês a noite y ês a aurora.
   En todo estás e ti ês todo,
Pra min y en min mesma moras,
Nin m'abandonarás nunca,
Sombra que sempre m'asombras.

DICEN QUE NO HABLAN LAS PLANTAS

Fotografía: Tfarah Salec 1º ESO B

Dicen que no hablan las plantas, ni las fuentes, ni los pájaros, 

Ni el onda con sus rumores, ni con su brillo los astros, 

Lo dicen, pero no es cierto, pues siempre cuando yo paso, 

De mí murmuran y exclaman: 

—Ahí va la loca soñando

Con la eterna primavera de la vida y de los campos, 

Y ya bien pronto, bien pronto, tendrá los cabellos canos,

Y ve temblando, aterida, que cubre la escarcha el prado.

—Hay canas en mi cabeza, hay en los prados escarcha, 

Mas yo prosigo soñando, pobre, incurable sonámbula, 

Con la eterna primavera de la vida que se apaga 

Y la perenne frescura de los campos y las almas, 

Aunque los unos se agostan y aunque las otras se abrasan.

Astros y fuentes y flores, no murmuréis de mis sueños, 

Sin ellos, ¿cómo admiraros ni cómo vivir sin ellos?

Quen son?

Rematado o prazo para entregar o listado de personaxes dos anos sesenta, as gañadoras do concurso foron:

Elena Fernández Troncoso (2º Bacharelato B)

Silvia Avalle(4º ESO B)

E por se queredes seguir coñecendo diversos aspectos sobre este época, tedes unha selección temática nada mais traspasar a porta da biblioteca.

Quen son?

Novo concurso á vista, relacionado co Proxecto Anual de centro deste curso: Os anos 60.

Nos paneis da entrada e do recibidor da biblioteca tedes unha exposición de persoeiros que foron célebres en diferentes campos durante esa década. Ata o 19 de febreiro podedes tratar de adiviñar quen son e a que dedicaron a súa carreira. Cando atopedes os datos, entregade na biblioteca xa que o primeiro que acerte os 41 nomes e profesións, ten premio. Despois, realizaremos un sorteo entre todas as respostas correctas.

A que esperades para participar?

Los besos en el pan

No conocía el significado del título elegido por Almudena Grandes para su nueva novela hasta que una compañera del instituto me comentó que era uno de esos gestos que se hacían repetir a los niños cuando caía un trozo de pan al suelo. 

Otros tiempos en los que ese pequeño acto reflejaba el valor que tenían las cosas en una sociedad empobrecida, que no parece estar tan distante de los tiempos que ahora vivimos, en los que la crisis ha obligado a muchas familias a replantearse su forma de vida. 

Esta es una novela coral, desarrollada en un barrio de Madrid en el que se suceden pequeñas y dramáticas historias personales parecidas a las  que muchas veces hemos sido testigos impasibles a través del televisor: centros de salud a punto de ser cerrados por la moda de la privatización, desahucios consecuencia de prácticas poco éticas de los bancos, pequeñas tiendas de barrio que tienen que bajar los precios hasta lo irrisorio ante la amenaza del cierre, abuelos que no entienden cómo sus nietos, más preparados, deben seguir sus pasos en la emigración para encontrar un trabajo, niños que pasan hambre en esta Europa tan moderna, tan desarrollada...

A pesar de todo, Los besos en el pan también es una novela optimista con la que podemos soñar que casi siempre hay una salida, que el ser humano es capaz de lo peor pero también de lo mejor, como demuestran esos personajes como Pascual que cede su bar como comedor social por influencia de Sofía, la maestra de Infantil que está harta de ver cómo algunos niños no tienen ni para el bocadillo de media mañana y se acerca el verano..., de Marita, la abogada que pelea todos los casos de desalojo con uñas y dientes, de Jaime, que pese a tener un buen puesto no pierde de vista su barrio para ayudar a ese chaval que dejó el instituto demasiado pronto y necesita operar con decimales para no perder el trabajo que tanto le ha costado conseguir...y más personajes que te tienen con el libro entre las manos y el alma en vilo hasta el final.

Entrevista a la autora en Página 2

Ata sempre, mestre

Imaxe vía Blogfesquío 

O pasado venres 27 despedíamos a semana lectiva cunha mala nova: o pasamento de D. Xosé Neira Vilas. Tiven a oportunidade e o pracer de escoitalo nos Encontros dos centros do PLAMBE no ano 2011 e non recordo unha ovación máis sentida e afectuosa que a que lle dimos os mestres e mestras cando rematou a súa intervención. Era o ano do 50 aniversario de "Memorias dun neno labrego" e ese curso a súa lectura uniu á gran parte da comunidade educativa do centro  nunha serie de vídeos nos que todos participabamos lendo ese libro que tanta pegada deixara no devir da literatura xuvenil en galego. 

E á nos, agora,  non se nos ocorre forma mellor de recordarlle que inaugurando un punto de interese na biblioteca coa seu obra esta semana. Nesa pequena mostra aparecen todos os libros que temos á disposición dos lectores:

- Memorias dun neno labrego.

- Xente no rodicio.

- Esperando o leiteiro.

- Pan.

- A marela taravela.

- Contos de tres mundos.

- Espantallo amigo.

- Remuiño de sombra.

- Aqueles anos de Moncho.

- A muller de ferro.

- Camiño bretemoso.

- Galegos no golfo de México.

25 N

Ahora que estamos metidos de lleno en el proyecto de este curso, centrado en los años 60, nos encontramos con este tipo de portadas horribles del dúo The Everly Brothers. Y ya nos gustaría que esta imagen quedara en una simple anécdota pero no, cualquiera que haya estado atento a los medios de comunicación en los dos últimos meses habrá podido observar que la violencia machista sigue ocupando los titulares demasiado reiteradamente.

Porque sigue siendo un tema que nos preocupa y creemos que parte de nuestra labor como educadores pasa por sensibilizar a nuestro alumnado sobre un asunto tan grave, hemos habilitado un rincón con Lecturas contra la violencia de género que podéis consultar también a través de este panel de Pinterest.

Sigue el tablero Contra la violencia de género de Biblioteca en Pinterest.

Quotidianía delirante

Llamamos esta entrada como el genial cómic de Miguelanxo Prado con un poco de retranca porque el mes de octubre siempre ha sido una época dura para las bibliotecas escolares. Hay que programar las actividades para el año y el plan de lectura, repartir las tareas entre el equipo de la biblioteca, poner en marcha los clubes de lectura, fichar aquellos últimos libros que quedaron pendientes, crear nuevos carnets para nuevos lectores y para lectores desastre que perdieron el suyo quién sabe dónde, organizar las guardias para el préstamo en los recreos... Ahora, si se suma un ordenador que se estropea en el peor momento y cada vez menos horas de atención a la biblioteca en el horario, el trabajo se va acumulando y puede llegar a hacer que uno se sienta desbordado.

Pero no todo van a ser agobios: estamos encantados de que entre los alumnos de 1º ESO hayan salido tantos colaboradores de biblioteca para echarnos una mano en los recreos y cuando sea necesario, además de nuestros veteranos ayudantes de otros cursos.  Ahora, solo nos queda establecer el uso de las sillas de préstamo porque estas niñas tendrán que crecer ¿no?

Madre mía estas ayudantes de biblioteca que caben en una única silla... #bibliotecapinomanso #bibliotecaescolar

Una foto publicada por Biblioteca Pino Manso (@bibliotecapinomanso) el 29 de Oct de 2015 a la(s) 7:31 PDT

Biblioteca escolar, base de exploracións

Comeza un novo curso e aproveitamos para presentarvos o novo cartel da Consellería de Educación que vainos acompañar ao longo do mesmo. Un deseño do ilustrador e creador de cómic Fran Bueno que baixo o  lema "Biblioteca escolar, base de exploracións" recalca o papel das bibliotecas escolares como centro de recursos donde atopar información sobre todas as dúbidas ou inquedanzas en calquera tipo de soporte ou mesmo mergullarse nas historias dos seus libros e documentos audiovisuais na procura de aventuras, misterios ou romances.

Tamén é o espazo ideal da nova materia de de libre configuración Investigación e tratamento da información que elixiu o centro para que os rapaces de 1º ESO podan manexarse dunha forma crítica e autónoma nos seus traballos de investigación nas distintas materias.

Bienvenidos

Iniciamos curso escolar y a pesar de la ciclogénesis que nos acompaña, queremos empezar esta nueva andadura llenos de entusiasmo y buen ritmo. Así que os dejamos este vídeo de una de las actuaciones musicales que se realizaron en el mes de junio a ver si os alegra un poco el día.

Xornadas de portas abertas

Como cada ano, visitaron o instituto os nenos de 6º de Primaria dos coles de Atios e do CEIP Fernández López. Como remate do percorrido polo centro, a visita á biblioteca onde os rapaces de 1º ESO e as rapazas de 4º PDC explicáronlle con todo detalle todo o que un bo usuario da biblioteca non debe esquecer. Cada curso sorpréndennos mais...

Artistas na biblioteca

Da colaboración entre o responsable da biblioteca do CEIP Fernández López e o noso equipo non soamente nacen os apadriñamentos lectores senón outro tipo de actividades, levadas a cabo na biblioteca, nos que os alumnos exploran o seu lado máis artístico.

A idea era sinxela: crear un cadáver exquisito. Aínda que o nome poda asustar, non é máis que unha obra creada colectivamente. En este caso, a partir dunha ilustración feita polos alumnos de 1º ESO que os nenos de 8 anos do cole deberían completar baixo a supervisión dos de 4º ESO de Atención Educativa.

Aquí  deixámosvos parte do que foi o proceso:

Apadrinamientos lectores

Retomamos este curso la colaboración con la biblioteca escolar del cole próximo CEIP Fernández López. Esta vez, los alumnos de Atención Educativa de 4º ESO han tenido la oportunidad de visitar la biblioteca para compartir lecturas con los niños de 2º Primaria e Infantil 4 años. !Qué caras de ilusión pudimos ver, de una y otra parte...!

Aquí os dejo algunos de los comentarios de los "mayores":

- La visita que realizamos el otro día me gustó mucho, ya que me divertí un montón. Adoro a los niños y sobre todo, ayudarles a mejorar en lo que sea. Me sentí genial ya que les ayudé y creo que a ellos también les gustó.

-A visita foi unha agradable experiencia xa que disfruteino moito e os nenos, portáronse moi ben e estaban entusiasmados. Repetiría con moito gusto.

- Yo repetiría por ver más sonrisas(...).

- Los niños estaban muy ilusionados y felices por el hecho de que "los mayores" les fueran a leer cuentos. Fue muy divertido y ellos prestaban atención a lo que nosotros les contábamos, veían los dibujos con gran interés y en algunas ocasiones, te preguntaban qué era lo que iba a pasar en la historia a continuación e incluso, algunos te decían qué creían que podía pasar. (...) También me trajo muchos recuerdos de cuando estaba allí, de cuando era pequeña.

- Me ha gustado mucho, pues me recordó a cuando yo estaba en Primaria y ayudarles a leer me hizo sentirme bien.

La pequeña comunista que no sonreía nunca

Con este momento, que catapultó a Nadia Comaneci como mejor gimnasta en las Olimpiadas de Montreal de 1976 comienza el libro de Lola Lafon. Primera gimnasta que conseguía un 10 -que los marcadores de la época fueron incapaces de mostrar- sustituido por un 1,0 para confusión de los asistentes que habían contemplado como esa niña de cuerpo frágil y tan solo 14 años, cambiaba la concepción de la gimnasia femenina y ponía a su país, Rumanía, en el candelero.

La novela se plantea como una reconstrucción de la posible vida de la gimnasta desde su encuentro con el entrenador Béla Karolyi, siendo apenas una niña, hasta que huye de su país a finales de los 80. 

Aunque a lo largo del libro aparecen pasajes de conversaciones entre la propia autora y la protagonista, estos no son más que una  ficción ya que el encuentro nunca se produjo y de esta forma, Lola Lafon concibe una historia a partir de entrevistas concedidas por la propia Nadia, por sus contemporáneos y  sus propias vivencias en Rumanía durante  la dictadura de Nicolae Ceausescu.

A pesar de que la escritora advierte que no es una biografía al uso, resulta interesante leer sus reflexiones sobre el uso de los deportistas como elementos identificativos, ya sea de un gobierno, ya sea de una marca publicitaria, la extrema disciplina a la que deben someterse las niñas, su desesperación cuando su cuerpo comienza a dejar atrás la infancia, la situación de Rumanía en plena dictadura, cuya especial opresión a las mujeres les impide abortar y establece por decreto un número ideal de cinco hijos... y más aspectos que hacen de esta novela una lectura muy recomendable.

Día del Libro

Toda una experiencia montar una Feria del Libro en el instituto para este día y  darles una segunda oportunidad a aquellos libros que tenemos por casa y ya no vamos a volver a leer. Con unos 320 volúmenes nos juntamos...

Una actividad que no se hubiera realizado sin la generosidad de quienes trajeron sus libros, el apoyo de los ayudantes de la biblioteca y algún que otro profesor, de los alumnos de PCPI que nos echaron una mano en la recogida y de Manolo, que nos prestó las mesas de la cafetería para montar todo el tinglado. 

El año que viene, más.

Día do Libro

O próximo 23 de abril, co gallo do Día do Libro, vaise organizar unha feira no patio do centro onde intercambiar os libros que xa non queremos na casa e aproveitar para facernos con algún novo exemplar. 

Tamén aproveitaremos para facer entrega de diplomas e premios aos gañadores da III Edición do Concurso de Microrrelatos organizada polo Departamento de Lingua Castelá.

Una de pintura

Surrealismo y Expresionismo abstracto en estos dos cortos de animación. El primero nace de la colaboración entre Walt Disney y Salvador Dali en 1946; un intento de crear una película que quedó inconclusa por problemas financieros que  sería finalizada a partir del material existente en el 2003. Narra el complicado amor entre Cronos, dios del tiempo y una mortal.

Dripped es un homenaje a la pintura y a la técnica de goteo de Jackson Pollock dirigido por Léo Verrier en 2011 en la que el personaje se alimenta de los cuadros más destacados de la historia del arte para encontrar su propio estilo.

Eu son Rosalía

A colaboración entre departamentos e o entusiasmo dos rapaces e rapazas cando se trata de facer algo creativo producen cosas como esta, a nosa particular homenaxe á Rosalía de Castro. Semanas de traballo, aprendendo o poema, recitando, gravando o son, ensaiando a coreografía  co alumnado de 4º ESO de Educación Plástica e Música para darlle de novo voz nas aulas a poeta máis universal da lingua galega.

Escarlatina, a cociñeira defunta

Que ben nos ven esta historia de Ledicia Costas, Premio Merlín de Literatura Infantil 2014, co proxecto deste curso relacionado coa gastronomía. E é que se non tes paixón pola cociña, este libro fará que comeces sentir a lo menos certa curiosidade polos fogóns, ao igual que Román, o  seu protagonista, un rapaz de dez anos que pediu como agasallo de aniversario un curso de cociña. E qué é o que lle chega ese día?. Nada menos que unha cociñeira defunta, da man de quen coñecerá o Inframundo e as curiosas receitas e aventuras que alí se cocen.

Moi recomendable  pola orixinalidade da historia e as personaxes pero tamén pola receitas lambonas que incorpora e as marabillosas ilustracións de Victor Ribas.

Imaxe de Brabádegos

Ficha didáctica de Xerais

Falan tamén de Escarlatina en Trafegando Ronseis.

Guía de lecturas para o Nadal



Voluntariado en la biblio

De tener alumnado colaborador con la biblioteca era algo de lo que ya presumíamos desde hace unos cuantos cursos. De forma totalmente desinteresada, muy ligados a los grupos del club de lectura, hace unos años se nos empezaron a acercar al puesto de préstamo para interesarse sobre cómo echar una mano y a estas alturas, hay que decir que manejan el programa de préstamo Meiga casi mejor que nosotros.

Así que la iniciativa de la Consellería de Educación de"Bibliotecas Solidarias"promoviendo el voluntariado cultural nos ha venido al dedo para reconocer el trabajo que realizan estos alumnos y alumnas en estos tiempos en los que parece que nadie mueve un dedo si no es por el propio interés.

La semana pasada fue presentada la propuesta de participación en el Consello Escolar y hoy tuvimos reunión con ellos para explicarles en qué consiste la iniciativa, recoger propuestas y repartir esos "contratos" que forman parte de la inscripción. Y ellos: dispuestos a implicarse, como siempre.

Calendario do Libro e da Lectura 2015

pola Secretaría Xeral de Cultura.

¿Cuándo dejó de tratarte como una princesa?

Este es el lema de la serie que el dibujante Saint Hoax, ha querido agrupar bajo el título "Happy never after",  para poner de manifiesto el problema de la violencia de género y la necesidad de denunciar para atajar el problema.

Como podéis observar, recrea las imágenes de las princesas más conocidas de Disney como víctimas de malos tratos, pero no sólo eso, va un paso más allá presentando también a los personajes masculinos como víctimas de este fenómeno: ¿Cuándo dejó de tratarte como un héroe?

A pesar de las imágenes, recordad también que la violencia de género no es solamente maltrato físico sino también psicológico.

Nocturnos

Así se llama esa colección de relatos de John Connolly, conocido entre los amantes de la novela negra por ser el creador del detective Charlie Parker. Esta portada inquietante presenta otra serie de inquietantes historias que el escritor creó para ser retransmitidas por la radio, bajo el encargo de la BBC. Y me puedo imaginar cómo se les pondrían los pelos de punta a los oyentes que siguieron atentos la narración de "La nueva hija", "Nocturno" o "Algunos niños se extravían por error", por poner algunos ejemplos. 

Demonios, fantasmas, vampiros y demás pobladores de las peores pesadillas para acompañar este próximo festivo relacionado con la muerte que se nos viene encima.

De carteles va la cosa

Comienzo presentando un cartel que ya conoceréis los que os hayáis acercado a la biblioteca estas semanas. Se trata del habitual cartel de la Consellería de Educación, creado esta vez por el dibujante David Pintor para las bibliotecas escolares gallegas bajo el lema "Biblioteca escolar... Matemático!!!".

En segundo lugar, nos vuelve a acompañar este cartel de la Hora de Leer, una actividad que recomenzamos el próximo lunes 13 en todos los grupos de  1º y 2º ESO  a primera hora de la mañana y que tiene una significación especial porque, en primer lugar, partió como demanda de una parte del profesorado y en segundo lugar, porque por primera vez participa todo el profesorado de estos niveles, tras un acuerdo en el último claustro. 

Así que arrancamos cargados de energías y buenas lecturas. 

Proxecto anual: Os JJOO

No seguinte taboleiro de Pinterest podedes botar unha ollada á alguns dos traballos realizados ao longo do curso no instituto en relación co Proxecto Anual:

Sigue el tablero Proxecto Documental Integrado 2013-2014 de Biblioteca en Pinterest.

Últimas actividades

Va rematando el curso y con él, las actividades propuestas desde la biblioteca. A lo largo de este mes hemos tenido unas cuantas visitas: el pasado 4 de junio estuvieron con nosotros los alumnos de 4º de Primaria del CEIP Xosé Fernández López, para asistir al recital de poemas, cuentos y adivinanzas que los alumnos de Atención Educativa de 3º ESO habían estado preparando para ese día. No sé qué tal se lo pasarían los niños, pero nuestros alumnos hablaban de la experiencia en estos términos: 

- "Me gustó porque fueron unos días de ensayos en los que nos reímos bastante" (Aaron)

 - "Me ha gustado actuar delante d elos niños y lo repetiría sin dudar. Recomendaría a todos los que quisieran que hicieran esta actividad" ( Adrián)

 - " Lo que más me gustó fue contar acertijos(...) Esta actividad era muy divertida y me gustaría volver a hacerla"( Imane).

 - "Nos divertimos tanto los niños como nosotros, yo lo repetiría"( Nicolás y Javier)

 

También, como cada curso, nos visitaron los alumnos de 6º de Primaria de este mismo colegio, del CEIP Mestre Valverde Mayo de Mos y del CEIP de Atios y fueron los propios alumnos de nuestro centro los que se hicieron cargo de la explicación.

Y dado que la experiencia de apadrinamientos lectores con los niños de cinco años del CEIP Xosé Fernández López  había resultado tan satisfactoria,  volvimos al cole para, esta vez, leer con los niños de cuatro años.

Ahora solo nos quedan las últimas reuniones de los grupos del club de lectura, los préstamos para el verano,  las devoluciones de última hora (siempre persiguiendo por los pasillos...) y la exposición sobre el Proyecto Anual de los JJOO de la que daremos cuenta más adelante.

Apadrinamientos lectores

Hace unas semanas, los responsables de bibliotecas del CEIP Xosé Fernández López y el instituto nos reunimos para plantearnos hacer algo juntos, dada la proximidad de los dos centros. La idea que mejor nos pareció fue  probar cómo funcionarían los apadrinamientos lectores y representarles una dramatización del cuento "A que sabe la luna", que los alumnos de 1º ESO de Atención Educativa tendrían que ensayar en las clases. También quedamos en preparar un  recital de poesía para los alumnos de 10 años por parte de los de 3º ESO de Atención Educativa.

Y ayer, nos estrenamos con los pequeños.  Fue todo un éxito, aunque al principio estábamos todos un poco nerviosos. Nuestros alumnos había preparado las máscaras en la clase, practicado la representación y la narración de cuentos con los libros que nos dejaron desde el colegio unas semanas antes. Primero representamos un cuento en la biblioteca del centro y luego nos trasladamos al patio de su cole para contarles los cuentos. Una solución salomónica porque tanto los pequeños como los grandes querían visitar los otros coles.

Pero les voy a dar paso a ellos  para que os cuenten cómo vivieron ese momento:

"Ayer, después del segundo recreo nos llevamos una gran sorpresa al encontrar a un montón de niños esperando impacientes para la representación de la obra que llevábamos días ensayando. Después, nos aplaudieron. Te hacía sentir muy bien sacarles una sonrisa a esos peques(...). De vuelta al instituto, íbamos comentándolo todo. Me encantó esta experiencia. Espero volver a repetirla""(Arianna)

"Yo creo que fue una buena idea, sobre todo, lo de intercambiar libros. Lo volvería a repetir otra vez"( Leticia)

"Al final les pregunté qué era lo que más les había gustado y me dijeron que la obra y que las máscaras eran muy chulas. Mi opinión es que fue muy divertido y educativo y me gustaría volver a hacerlo" (Ana)

"Cuando llegamos a la biblioteca, vimos a todos los niños allí, esperando para ver nuestra obra de teatro "A qué sabe la luna". Mientras la representábamos, miraba sus caritas de ilusión y sonreí un montón...Me lo pasé genial con ellos..."( Victor)

"Para mí fue un día inolvidable, lo pasé genial, me divertí muchísimo...le conté muchos cuentos divertidos. Cuando llegó la hora de irnos, yo no me quería ir. Estoy deseando repetir y me quedo con ese bonito recuerdo"(Saray)

"Cuando fuimos al patio, estaba un poco nervioso. Les leí cinco cuentos. A la niña, sin querer, la llamaba Elsina, como la elefanta del cuento. A Mateo le enseñé que el chicle no se traga y también hice un juego que trataba de encontrar lo que yo dijera en la página y quien lo encontrase antes, ganaba. Fue muy divertido y lo repetiría."(Saúl)

"Me gustó estar con Borja e Irene porque yo, como no tengo hermanos pequeños, no tengo oportunidad de leerles cuentos ni estar con ellos. Al principio estuve nervioso, porque no sabía como iba a ser todo, pero al final, me fui acostumbrando" (Javier)

"Nos lo pasamos genial leyendo libros ya que les encantaban y los dos colaboraban en todo. Cuando nos teníamos que ir, yo no quería, porque me lo había pasado muy bien y les cogí mucho cariño, me dieron un gran beso y un gran abrazo y ambos me invitaron a comer a su casa" (Manuela)

"Me lo pasé muy bien, porque yo le leí unos cuantos cuentos al niño que me tocó y parecía que le gustaban mucho. Me gustó poder hablar con los niños pequeños" (Xiana)

"Me sentí genial con ellos y me lo pasé muy bien"(María)

"Fuimos a representarles una obra en la biblioteca , fue muy divertido y al acabar, fuimos a su colegio donde les leímos un montón de libros. Fue una hora muy divertida" (Borja)

En fin, yo no sé que pensarán los pequeños, pero nuestros alumnos, como podéis leer, quedaron encantados con la experiencia.

Feliz Día das Letras!

Aínda que foi o pasado xoves, non queremos deixar de falar sobre o que foi a I Quedada literaria de Vigo e bisbarra na que participaron os CEIP Emilia Pardo Bazán, Ría de Vigo, Carrasqueira, O Pombal, Santa Mariña de Redondela, Frian, o IES do Castro e os membros do club de lectura do noso centro. Unha xuntanza para compartir libros, a lingua que nos une e facer algunha que outra amizade, propiciada por Antonio Fernández, responsable da biblioteca do CIFP Manuel Antonio e Marta, do servizo de Normalización Lingüística de Vigo e a colaboración dos responsables de bibliotecas escolares e da BM de Redondela.

A primeira hora da mañá, os centros distribuíronse polo parque de Castrelos segundo as idades dos rapaces para compartir un tempo de lectura silenciosa, logo compartida en parellas e por último, intercambiar as recomendacións que fixemos para agasallar, en forma de marcapáxinas. Tamén tivemos un rato para xogar ao "teléfono escacharrado" a partir dos inicios de capítulos dos libros.

Falaron das súas lecturas favoritas entre eles e tamén, para os informativos rexionais, momento que aproveitou  a nosa alumna Tamara para defender unha educación non sexista a propósito da súa recomendación de Penúltimas Tendencias de Carlos Negro.

Despois deste tempo para coñecerse, chegaron as actuacións dos rapaces aos pés do Museo Quiñones León, con Uxía Blanco como mestra de cerimonias. Entrañable a implicación dos máis cativos e a seriedade con que fixeron as representacións dos contos, poesías e cancións que traían preparadas para mostrar.

Pola nosa banda, as dúas Tamaras do club de lectura de 4º e 1º Bacharelato leron o diálogo de  "Na oficina de obxectos perdidos" de Made in Galiza de Séchu Sende.

Agora, a esperar a xuntanza do curso que ven, como dicían os nosos rapaces, despois de corear o " En galego, xa si!" de Migallas que cantaron os nenos do CEIP de Santa Mariña de Redondela durante a viaxe de regreso a O Porriño 

Billie

Nueva novela de la escritora francesa Anna Gavalda con una original portada cuyo significado no descubriremos hasta los últimos capítulos de la historia. Los protagonistas: la amistad, la sexualidad, la confianza, el amor... encarnados por dos personajes- Frank y Billie- que se acaban encontrando porque parecían no tener más remedio. Ambos proceden de familias muy distintas: Franck tiene una buena posición social pero nunca se sentirá bien en casa, acosado por un padre neurótico que no acepta su homosexualidad y una madre medio deprimida mientras que Billie, fue abandonada por su madre y vive en una caravana con su padre y su madrastra que le hacen la vida imposible.

La representación de una obra teatral en clase de Lengua en la que ellos, por azar, resultan protagonistas dará comienzo a una amistad que se prolongará a lo largo de los años. 

Pero estos datos no se saben al principio. En el primer capítulo, los dos amigos, ya adultos, acaban de tener un accidente no se sabe bien en qué circustancias. Frank queda inconsciente y Billie empieza a pedir a su buena estrella que salve a su amigo, recordándole -mientras ilustra al lector mediante flashback- todas las penalidades por las que han tenido que pasar desde ser  aquellos "apestados del colegio... el mariquita de salud delicada y su Cosette de vertedero".  En estos recuerdos se va perfilando el personaje de Billie por su peculiar forma de hablar: la de una deslenguada que saca a relucir sus orígenes suburbiales cuando hace falta, tierna cuando habla del afecto que tiene a su amigo y relata la forma en que ambos han salido adelante, preciosista al describir el Paris en printemps que conocen en un viaje de estudios...

Muy recomendable. Acaba de llegar a la biblioteca. ¿Serás el primero en leerla?