Xa acabamos coas sesións sobre Antihéroes
no noso clube de lectura de 3ºESO a 2ºBAC! Con este libro comprobamos
como a literatura fantástica, ademais de facernos pasar un moi bo rato,
pode movernos a reflexionar sobre un tema tan importante como o respeto
ás diferencias. E houbo tamén espacio para algunha que outra proba/xogo.
Agora nos adentraremos nun novo libro, Golpes de luz,
de Ledicia Costas, unha novela que trata con moitísimo humor e tenrura
unha situación familiar complicada. Remitímosvos ao seguinte enlace para
ver unha breve sinopse desta singular historia: https://www.xerais.gal/libro.php?id=6487159
Hace poco se celebró la entrega de los premios Goya, una fiesta en la que se reconoce lo mejor del cine español durante el último año. Muchos de los rostros que lo forman aparecen en esta iniciativade la Real Academia Española y Condé Nast España y Latinoamérica destinada a difundir la poesía española e hispanoamericana a través de las redes sociales. Toda una declaración de amor:
Este é un dos diálogos que os rapaces protagonistas da nova novela de Ledicia Costas manteñen nun dos capítulos. Reprodúzoo porque desde o inicio da historia é o personaxe da avoa quen vaite atrapando co seu peculiar comportamento, os seus misterios, as súas saídas de ton e mesmo, coa ameaza do seu martelo "escachacaracois".
Golpes de luz é unha historia construída a partir de tres voces en primeira persoa: a da avoa Luz, a da súa filla Xulia e a do seu neto, Sebas. Tres xeracións sobre as que sobrevoa o misterio dun avó desaparecido sobre o que a avoa parece non ter nada que dicir.
Non así Ledicia Costas que organiza o seu libro en dúas partes cos alcumes dos avós: En Animaliña preséntanos o presente desa nova familia que forman Luz, Xulia e Sebas trala chegada destes últimos desde Madrid para facerse cargo da avoa. En O Arxentino a viaxe é ao Vigo dos noventa, unha cidade marcada polo narcotráfico, na que Xulia fará todo o posible para recuperar os recordos do seu pai e descubrir por fin o misterio da súa desaparición.
O mellor da novela, para min, é esa forma de plasmar as emocións de cada personaxe: a inocencia dos nenos de dez anos que cren que a avoa é Thor porque nunca se separa do seu martelo, a preocupación da filla polo seu recente divorcio, pola incerteza de educar ao seu fillo soa, lonxe do pai e de encargarse dunha nai que pouco a pouco vai perdendo a cabeza e a retranca da avoa, unha pillabana da terceira idade que o mesmo pode facerte rir a cachón que xerar compaixón uns capítulos despois.
En fin, que gustei moito da nova novela de Ledicia Costas e vola recomendo desde aquí. Se queredes escoitar á súa autora falando dela, aquí tedes unha entrevista:
Rematadas as sesións sobre George no
noso clube de lectura de 1º e 2º ESO! Un libro que nos deu para reflexionar
sobre as dificultades ás que se debe enfrontar un neno que non se identifica co
seu corpo. Tamén pasamos un bo rato cunha serie de probas e xogos relacionadas
co libro.
Agora toca nova aventura, e esta vez se trata
de O ladrón de soños, pertencente á saga O mundo secreto de Basilius
Hoffman, de Fernando M. Cimadevila. Unha novela fantástica na que Peter
deberá enfrontarse a mundos extraordinarias e inquedantes xunto ao seu peculiar
tío Basilius. Velaquí un booktrailer:
Xa lle chegou o turno ao clube de lectura de 3º de ESO a 2º BAC! O pasado xoves tivo lugar a súa sesión de presentación, na que falamos do primeiro título no que nos mergullaremos: Antihéroes, de Iria G. Parente e Selene M. Pascual, unha novela de corte fantástico protagonizada por unha serie xoves con certas habilidades fóra do normal.
Velaquí un booktrailer:
Texto escrito por David(Departamento de Lingua e Literatura castelá)
Una novela que reproduce el diario de Delia en cuyas páginas va descubriendo la historia de Silke, una alumna que llega nueva al instituto y pronto se convierte en víctima de acoso escolar por los celos de un grupo de compañeras. Andrea Maceiras, su autora, nos invita a reflexionar sobre dos tipos de acosadores, activos y pasivos, todos igualmente culpables.
De la editorial: ¿Quién no ha deseado alguna vez ser invisible? ¿Quién no ha deseado alguna vez dejar de serlo? El problema es que nunca he llegado a controlar bien ese poder: A
veces, cuando más ganas tenía de ser invisible, era cuando más gente
me veía, y en cambio, cuando deseaba que todos me vieran, era cuando a
mi cuerpo le daba por desaparecer.
Si la adolescencia es una etapa complicada, mucho más es vivirla en un entorno en el que una parte de sus componentes no aceptan que tú te sientas incómod@ con el género con el que has nacido.Reseña más extensa en este blogaquí.
August nació con una malformación en la cara que, a pesar de las múltiples operaciones a las que le han sometido, sigue atormentándolo. Ahora se enfrenta al reto de matricularse por primera vez en un centro escolar y no sabe qué le depara el curso. A lo largo del libro, la voz del narrador irá variando entre los distintos personajes para contárnoslo.
Otra visión acerca del acoso escolar con un formato distinto. Cómic biográfico sobre el jugador de baloncesto Iñaki Zubizarreta.
Ledicia Costas presenta otro caso de acoso escolar a partir del cambio de instituto que aboca a la protagonista a recluirse en una relación online que puede no resultar lo que ella imagine.
A medio camino entre el cómic y una guía, seis historias para que los lectores más jóvenes aprendan a identificar el acoso escolar y cuál es la reacción más adecuada.
De la editorial: Sonia es una niña callada, triste y solitaria. La razón es que sus
compañeros se meten con ella por ser albina; Lola incluso le obliga a
hacerle los deberes. Nadie parece darse cuenta de esta situación hasta
que una nueva profesora llega al centro y decide cambiar la situación
que vive Sonia.
Relatos a cargo de los los autores más representativos de la literatura juvenil con un tema único.
Entre todas las novedades positivas que está trayendo este curso, tenemos la recuperación de los grupos de club de lectura, que nacen
esta vez por iniciativa del Espazo Seguro del centro, del que ya os hablaré en otro post.
Después de publicitarlo en las aulas, finalmente habrá dos niveles:
1º ciclo de ESO y 2º ciclo con bachillerato. Los coordinará David, compañero del departamento de Lengua y Literatura Castellana.
El pasado jueves 2 de diciembre se reunió en la biblioteca el primer grupo para conocer sus expectativas y cuál sería el libro propuesto y parece que despertó su curiosidad porque al día siguiente ya estaban en el recreo reclamándolo.
Se trata de George. Simplemente sé tu mismo de Alex Gino. Una novela sobre una niña que se enfrenta al dilema de no reconocerse en su propia piel y tratar de que el resto del mundo la vea como ella misma se ve. Una historia sencilla con un personaje para empatizar y a partir de la cual se puede hablar de muchos temas: roles de género, acoso, identidad sexual... A ver qué les parece.
Qué bonito y sencillo es este juego que acaba de aterrizar en la biblioteca... Como noviembre es el mes de la Ciencia, no es mala idea estrenarlo aprendiendo a distinguir algunos de los árboles que habitan en este juego con sus respectivas hojas, frutos y flores. 50 cartas ilustradas por Holly Exley con 25 especies y una pequeña guía sobre cada una. ¿Te atreves a probar tu memoria?
Ahora que más o menos la biblio está en marcha( nuevos carnets, libros por fichar, actualización del protocolo y programación anual), toca ponerse a actualizar el blog. Este comienzo de curso nos ha traído muchas cosas positivas: en primer lugar, el aumento del aforo en la biblioteca- al 75 %, tenemos sitio para 40 personas-.Luego, poder estrenar como es debido esas mesas y sillas tan chulas que llegaron a finales del curso pasado. Son muy cómodas y tan manejables que permiten distribuirlas y agruparlas como se quiera.
Y por último, esa legión de chicos y chicas de 1º ESO que ha llegado al instituto y nos ha revolucionado la biblioteca con sus ganas de participar en talleres, colaborar, leer y porqué no, jugar en la biblioteca. Tenemos el lector de códigos de los libros que echa humo estos días...
Aprovechando todas estas circunstancias, ya comenzamos la formación de usuarios en la biblioteca a través de la materia de Investigación y Tratamiento de la información en 1º ESO( cómo echábamos de menos subir con los grupos completos el curso pasado...) y propuesto el primer taller de creación de broches y llaveros de fieltro con motivo del próximo Samaín. Durante cuatro semanas, en el tiempo del recreo, van a pasar tres grupos de 1º ESO( A, B, y C) para los suyos. El grupo A acabó hoy y han salido cosas bien vistosas para ser la primera vez que se enfrentaban algunos de ellos a la aguja y al hilo.
Hemos tenido también la suerte de contar con Sara, Marta, Sofía, Aroa y Diana de 4º ESO que nos han echado una mano preparando el material que se iba a necesitar y a ellos, los días de los talleres porque, parece mentira lo complicado que puede ser enhebrar una aguja cuando nunca lo has intentado.Y de momento, esto es todo. A ver si no pierden el entusiasmo...
Conmemoramos un ano mais esta data dándolles unha segunda vida aos libros descatalogados (algúns dos moitos exemplares sobrantes dos clubes de lectura, lecturas obrigatorias, agasallos das editoriais...) que esperamos vivan felices nos andeis do alumnado, profesorado e persoal do centro.
Tamén elaboramos este vídeo no que Belén, unha das nosas rapazas de 4º da ESO, ponlle voz ao texto ca escritora Elvira Ribeiro creou para as bibliotecas escolares galegas co gallo do Día do Libro.
Como actividade previa á Feira do Libro que terá lugar esta semana, o alumnado do grupo de Música de 4° ESO presenta esta improvisación rítmica cos diferentes sons que puideron obter experimentando cos libros descatalogados. Unha mostra de como as bibliotecas adáptanse aos diferentes usos mesmo en tempos de pandemia.
Neste curso tan atípico algunhas conmemoracións das que preparabamos actividades para moverse pola biblioteca non puideron facerse coma sempre así que, ben sentadiño nas aulas, o alumnado acercouse á poesía rosaliana de diferentes formas. A primeira, co obradoiro "Rap con Rosalía "organizado pola OMIX do Concello a cargo da asociación Vella Escola en 2º ESO.
Pola súa banda, o alumnado de 1º ESO na materia de ITI investigou sobre os sistemas aumentativos da comunicación para logo ilustrar algunhas estrofas de Cantares Gallegos deste xeito:
Desde aquí damos as grazas ao Centro Aragonés para a Comunicación aumentativa e alternativa pola su excelente web.
Comenzamos con la nueva novela de Manel Loureiro, La puerta. Es un libro de los que se leen de un tirón porque, además de lo atractivo que puede resultar para alguien que vive en Galicia que la trama se sitúe en un entorno que puedes conocer(Monte Seixo), mezcla la realidad y las creencias más arraigadas en una historia que te atrapa desde el principio. La novela está protagonizada por una agente de policía madrileña que, desesperada por encontrar una cura para su hijo enfermo de cáncer al que los médicos le han dado pocos meses de vida, no duda en solicitar un cambio de destino para probar los poderes sanatorios de una menciñeira. Hasta aquí, todo "normal" pero el asunto se empieza a complicar cuando después de entrevistarse con la sanadora, esta desaparece sin dejar rastro y para colmo, en el nuevo destino en el que nunca parece pasar van a tener que investigar un asesinato que parece vinculado a algún tipo de ritual.
Si La puerta lleva ese título por Portalén, un portal que comunica el mundo de los vivos con el de los muertos, en el último trabajo del dibujante Miguelanxo Prado, El pacto del letargo encontramos otro objeto lleno de magia: un trisquel que garantiza el equilibrio entre las fuerzas del Bien y del Mal. Una historia en la que también se combinan la fantasía y la realidad en una reflexión sobre el papel del ser humano en la conservación de la naturaleza. Un cómic que hará las delicias de los amantes del trabajo del dibujante coruñés.
Se tes algo que contar coma algunha afición salientable, queres expor as túas opinións, coñeces xente ben interesante a quen entrevistar ou simplemente, apetécete facer algo distinto nos recreos, contacta connosco. Estamos na biblioteca, en IG, en Facebook, polos corredoiros e nas aulas virtuais. Abonda, non?
Neste curso atípico non podíamos deixar de dar visibilidade á este día. Hoxe estreamos o equipo de megafonía do centro e para a ocasión preparamos cun pequeno grupo de alumnas de 2º Bach, mulleres das súas familias e a vicedirección do centro unha pequena escolma de textos e música contra a violencia de xénero.
Neste vídeo, un dos textos elixidos:
Tamén traballouse ao longo da semana a violencia de xénero dixital cos grupos de 2º ESO en Identidade dixital cos recursos de Pantallas amigas.
Estas dos últimas semanas estamos trabajando en 1º ESO, dentro de la materia de Investigación y tratamiento de la información con la web de Gciencia y la aplicación Xournal de Linux. La tarea era sintetizar la información en forma de guía y han aparecido trabajos tan bonitos como este de Javier:
Encontramos esta aplicación desarrollada por el Grupo de Tecnologías da Información de la Universidad de Vigo ganadora de la II Convocatoria de Ayudas a Proyectos de Tecnologías Accesibles.
Fue creada para facilitar la comunicación con personas que tienen algún tipo de dificultad de comunicación y se puede descargar gratuitamente en Google Play.
Muy ligado a este proyecto se encuentra AcceGal, colaboración del equipo del que hablaba anteriormente con el centro de Educación Especial Manuel López Navalón para el desarrollo de aplicaciones de comunicación y accesibilidad para dispositivos móviles. Merece la pena echarle un vistazo a su página en la que podemos encontrar aplicaciones para personas con discapacidad motora, creadoras de pictogramas, reproductores de mensajes escritos para personas con dificultad en el habla, creadoras de subtítulos en caso de discapacidad auditiva, contadores de tiempo para personas con espectro autista...desarrolladas de forma completamente altruista.
Esta mañana nos enteramos del fallecimiento de nuestro compañero José Ramón Iglesias Veiga, más conocido como Moncho.
Si pienso en él, la primera imagen que me viene a la cabeza es su sonrisa y aquel andar acelerado por los pasillos del instituto, maletín en ristre. Era de aquellos maestros a los que se le notaba la vocación y el cariño por sus grupos, además de una persona con una excelente disposición para cualquier propuesta.
Profesional, amable, detallista, comprometido... insuficientes adjetivos para dar forma a ese ideal en el que piensas cuando imaginas en qué tipo de profesora te gustaría convertirte.
Por todo el tiempo que compartimos, gracias Moncho, de corazón. DEP
Unas veces una va a la librería a tiro hecho y otras, a rebuscar entre las estanterías para ver qué le llama la atención. Este es el caso de esta novela. Si pudiera describir el recorrido de mi mirada y el pensamiento posterior sería:
BLITZ; anda, me recuerda a aquella canción de Ramones.
La portada de Berta Risueño lo mismo ilustra la incertidumbre ante una mudanza o el futuro.
David Trueba: la primera vez que supe de él fue por su primera película, La buena vida, que fui a ver al cine en su estreno. Me gustó ese ambiente que recreaba aunque no recuerdo muy bien el contenido. Lo he conocido más adelante como escritor de novelas, artículos para el periódico y entrevistas de televisión. En todas estas facetas siempre me ha parecido un tipo muy razonable, así que no me lo pensé mucho más.
Me llevé unos cuantos libros más y este fue el primero que leí. Me gustó su dedicatoria y que empezara con una cita de Emily Dickinson que cuando acabas el libro te das cuenta que le viene como anillo al dedo.
La historia comienza con un destello, un relámpago en forma de vibración del móvil que pone el mundo de Beto patas arriba. Un mensaje de amor de su novia enviado a la persona incorrecta- él- mientras esperan el veredicto de un concurso de paisajismo en Berlín. A lo largo de los meses que dan título a cada capítulo( no parece casual que la novela comience en enero, ese mes en el que parece siempre que estrenamos propósitos), acompañamos al protagonista en su viaje interior.
Si quieres saber más, echa un vistazo a la sinopsis que publica Anagrama. A mí solo me queda recomendarla a quien le gusten las historias realistas, con un toque de humor y que te den una vuelta a la cabeza.
Iniciamos novo curso cunha biblioteca con menos aforo pero non por iso menor intención de desenvolver certas actividades na biblioteca. Polo momento, elaboramos este resumo con iconografías das principais normas.
Os días de choiva está establecido que soamente o alumnado de 1º ESO C poda disfrutar da biblioteca. O resto empregará o seu tempo de lecer noutros espazos do centro, segundo o establecido polo equipo COVID. Dado que o movemento no espazo da biblioteca está restrinxido ás entradas e saídas, trataremos de argallar algunhas propostas para que gocen do recreo da mellor forma posible e con total seguridade.
Sobre o resto do días, xa informaremos mais adiante.
Este curso estreamos tamén o empréstito " a domicilio". Dado que o material dos andeis non se pode coller libremente, animámosvos a pedirllo a través dos distintos perfís sociais da biblioteca(Facebook ,Instagram) ou vía email. Alba e mais eu encargarémosnos de facérvolo chegar ás vosas aulas.
E iso é todo polo momento. Crucemos os dedos e poñamos todo o coidado da nosa parte para que o curso vaia o mellor posible. Moito ánimo a tod@s.
Bajo el hashtag #porunusoLovedelatecnología la compañía de comunicaciones Orange ha creado una serie de pequeños vídeos en los que aborda cómo están presentes- para bien o para mal- las comunicaciones en nuestra vida cotidiana. En estos tiempos en los que estamos conectados más que nunca es bueno pararse a pensar un poco sobre qué compartimos y cómo queremos que sea nuestra huella digital.
Neste vídeo, realizado polo grupo folclórico Os Penediños de Atios, aparecen uns cantos rapaces e rapazas do noso centro. Unha iniciativa para conmemorar, doutro xeito, as Letras Galegas.
Aquí os dejo este excelente recurso para el alumnado de Secundaria y Bachillerato realizado por el Instituto Asturiano de la Mujer para analizar el discurso audiovisual desde un punto de vista coeducativo. Una unidad didáctica a partir del visionado de algunas escenas de películas como Pretty Woman, El silencio de los corderos, Barrio, Los peores años de nuestra vida y Seis días y siete noches.
Aquí tedes unha mostra da capacidade de imaxinación do alumnado de 1ºESO nunha actividade que trataba de aproveitar dúas conmemoracións case simultáneas: o Día da Creatividade e o Día do Libro. Inspirándose nos versos que aparecen no poema Bestias Poétikas do libro Bechopoemas e outras bestas de Leire Bilbao, deron vida á todos estos monstruos:
A todos nos pilló la cuarentena con cosas a medio hacer. En la clase de Música de 4º ESO estábamos preparando la musicalización de poemas para conmemorar el Día de la Poesía. Un trabajo que al final habría que entregar online, grabado y editado desde casa. Después de casi dos semanas sin ver al grupo, es una pequeña alegría poder escuchar sus voces recitando de esta manera tan personal.
Aquí os dejo el podcast que realizó el grupo de Linguaxe e Práctica Musical en la biblioteca para el Día de la radio. Es un magazine que contiene una entrevista que le hicimos a Lucía, directora de la Escuela de Música y Danza MaiSon de O Porriño y tres temas de algunos de los grupos- tradicionales o no- del panorama musica actual galego.
Ya hacía tiempo que teníamos este juego de mesa en la biblioteca pero hasta ahora, no le habíamos sacado mucho provecho. Aprovechando que tenemos un campeonato de ajedrez en marcha en los recreos desde hace una semana, nos hemos puesto a resolver misterios con los alumnos y alumnas de 2º ESO. Lo que empezó como una oferta de ocio para quienes prefieren pasar los recreos en la biblioteca- aunque sea charlando de sus cosas- se ha convertido casi en una cita diaria para intentar resolver las escenas del crimen que nos plantea cada carta de Black Stories. Para que os hagáis una idea de cómo funciona el juego, aquí os dejo este vídeo:
Un buen recurso para favorecer la convivencia en los centros.
Ya está aquí la tercera edición del torneo de ajedrez. Comenzamos el día 27 así que ya podéis correr porque el miércoles 15 se cierra el plazo. Las partidas, como siempre, en los recreos.
