Algunos datos

Ya va rematando el curso y es hora de hacer recuento. Durante este año se ha aumentado el préstamo de libros impresos en comparación con el curso pasado pero parece que las películas, que otros años salían sin dificultad, os han interesado menos.

El tipo de contenido más solicitado ha sido:

- Cómic(14% de los préstamos más un 7,7% del dedicado al manga)

- Misterio(12,4%),

- Aventuras(11,6%)

- Literatura española(11,3%)

- Literatura galega(10,6%)

- Fantasía(7,3 %)

- Mujeres(7,2 %)

- Amistad (6,9 %)

Analizando también los títulos a través de nuestro programa de gestión, hay una serie de ellos que se repiten a lo largo del curso, unos pertenecen a las lecturas obligatorias y otros, a vuestros propios intereses:

- Las vacaciones de Jesús y Buda, de Ikano Nakamura que descubrimos a través del club de lectura de manga. ¿Cómo serían estos personajes, en plena juventud y enfrentados al mundo moderno?. 

- El último trabajo del señor Luna, de César Mallorquí. Lectura obligatoria de 3º ESO para Lengua castellana en el que un joven superdotado se ve involucrado en un plan de venganza junto a un asesino a sueldo y una emigrante. 

- Ámote, Leo A.  Destino Xalundes, de Rosa Aneiros. Lectura obligatoria de 3º ESO para Lengua gallega. Aquí os dejo las opiniones de los alumnos del IES de Silleda para la editorial Xerais.

- As viaxes do príncipe azul de Darío Xohán Cabana. Lectura obligatoria 1º ESO y club de lectura.

- Los juegos del hambre de  Suzanne Collins.

- O corazón de Xúpiter de Ledicia Costas.

-  La lección de August, de J, R. Palacios

- La sima del diablo, de Heinz Delam. 

- La sombra del gato y otros relatos de terror, de Concha López Narváez.

Prosa poética.

Vamos a volar sobre cristales

Vuelo inerte, un suspiro de aire que entra por la ventana igual que un avión de papel en una clase de poesía, suave, despacio. Chocamos y nos escondemos entre las cortinas que cortan la brisa de una primavera amarga, de las de ver llover en cualquier ventana. Y me alegro, y a la vez discutimos, como si no hubiésemos tenido inviernos infinitos y universos por explorar. Es un aire espeso, es un baile sideral en el que perderse con tus razones , para acabar con todo lo que somos,  porque fuimos, pero no quienes queríamos descubrir.

Abrázame los monstruos. David Galán Redry.

Hace poco nos dimos cuenta de que nuestros alumnos acostumbran a leer un tipo de poesía que no ofrecíamos desde la biblioteca: autores muy jóvenes, con inquietudes más cercanas a las suyas, con cuyos textos se podían sentir identificados. 

Con el listado de sus recomendaciones, nos fuimos a la librería y hoy podemos ofrecerles libros como Contigo una y otra vez de Cesar Poetry, Ahora que ya bailas de Miguel Gane, Indomable de la @stabebi, Abrázame los monstruos de Redry que están teniendo muy buena aceptación.

Un nuevo fenómeno literario que, sin detenerse a valorar la calidad, ha llegado incluso a espacios televisivos donde la literatura brillaba por su ausencia. Es el caso del guineano César Brandon, ganador de la última edición del talent show "Got Talent".

Letras Galegas

María Victoria Moreno por David Pintor

Así de bonito lucía o recibidor do instituto esta semana co gallo da conmemoración das Letras Galegas.

A exposición estará ao longo dunha semana para dar visibilidade non só á María Victoria Moreno, a homenaxeada deste curso, senón a todas as mulleres que traballaron en prol da lingua e  que non figuran no listado que cada ano aumenta a RAG cun novo nome. Exactamente foron catro as mulleres que aparecen ata agora nun elenco de cincuenta e cinco nomes: Rosalía de Castro(1963), Francisca Herrera(1987), María Mariño(2007) e M. Victoria Moreno(2018) e así o recollimos desde a biblioteca cun mural ao que chamamos "Letras Galegas, Galegas nas letras. 1963-2018".

Durante as semanas previas o alumnado tamén traballou sobre o xénero e a literatura nas aulas de 3º ESO dentro de proxecto de Igualdade deste curso, procurando información sobre as escritoras ao longo da historia en Galicia.

Por outra banda, os grupos de 1º ESO mostráronnos o mapa literario de Galicia  da man das obras mais ilustres e as paisaxes que as inspiraron nun traballo colaborativo entre a materia de Lingua e Literatura Galega e Investigación e Tratamento da Información.

E da literatura culta á literatura popular pasamos ás coplas tradicionais dos maios cos textos de Rosalía e Curros Enríquez coma ponte. 

Nas clases de Música de 2º ESO investigaron na biblioteca que eran os maios, por que se facían e que relación teñen coa música tradicional. A tarefa final sería facer a súa propia copla, un mural para que o resto dos compañeiros coñeceran esta tradición -que segue a celebrarse en O Porriño-  e un maio coa colaboración dos grupos de 1º ESO. 

Fiúnchos, laranxas e limóns, ovos e flores cubriron dun recendo á primavera o instituto mentres os rapaces intentaban dar forma ao noso primeiro maio a gran escala. Contra todo prognóstico, non quedou nin tan mal...

Día del libro

Cómo nos gusta este día y cuánto nerviosismo para que las cosas salgan según lo planeado...

Este año nos pusimos manos a la obra dos semanas antes para programar qué ibamos a hacer en colaboración con los departamentos de Lengua castellana y gallega. La primera idea que surgió fue la de intercambiar unos canapés literarios, con textos seleccionados en las clases, entre los diferentes grupos del primer ciclo de la ESO. Por una vez, pudieron comer chuches sin temor a reprimendas porque... un día es un día:

Dado que el punto de intercambio iba a ser la biblioteca, aprovechamos para seleccionar una serie de textos( relatos cortos, leyendas, poesía) que los alumnos de 1º Bachillerato que se prestaron voluntarios( sí, aún existe el altruísmo) leerían a sus compañeros más pequeños como propuesta de animacion lectora. Aquí podéis escuchar una playlist con algo de lo  que leyeron:

Erika leyendo a 1º ESO A.

Fuera de la biblioteca, preparamos una exposición con los trabajos realizados por los alumnos de 3º,  4º ESO y 2º Bachillerato Educación Plástica a la que llamamos "Ju(z)gar el libro por la portada" porque se trataba de hacer eso: a partir de la portada que se les daba, los grupos tenían que elaborar una sinopsis. Fue bastante curioso leer las distintas versiones de cada uno para la misma imagen, tan diferentes de la original y entre sí.

Si en las clases de Lengua elaboraron el texto, en las de Plástica a los alumnos de 2º Bachillerato se les daba como punto de partida una de las sinopsis reales de los libros propuestos. Estas fueron algunas de sus interpretaciones:

Y cómo no, en la sala de profesores también tuvimos nuestra pequeña celebración por el Día del libro a través de un amigo invisible en el que participó gran parte del profesorado.

Definitivamente un día intenso y lleno de sorpresas.

Torneo de ajedrez

Segunda edición del torneo en la biblioteca en la que durante los recreos los alumnos tienen la posibilidad de demostrar su pericia en este antiguo juego compitiendo con compañeros de diferentes niveles educativos.

 



Como en la pasada edición, se alzó con el primer puesto el alumno de 2º Bachillerato Christian Embuena, seguido de David de Sousa de 3º ESO y Xián Alonso de 1º ESO.

 

 

Enhorabuena a los tres.

Mucha poesía

Mientras preparamos las actividades del Día del Libro con los departamentos de Lenguas os dejamos una muestra de cómo conmemoramos el pasado Día de la Poesía en el centro. Lecturas y selección de poemas en la biblioteca, poesía por los pasillos a cargo del departamento de Lengua  y acción poética decorando el instituto gracias al equipo de colaboradores de la biblioteca escolar con los versos de Begoña Abad, Xoel López, Carlos Negro, Ángel González...

Valerosas

Según la RAE, el término valeroso-a se puede aplicar a una persona: 

- Que tiene mucho poder y eficacia.

- Que tiene valentía.

- Valiosa, que vale mucho.

Todas estas acepciones se ajustan perfectamente a las mujeres que Pénélope Bagieu nos muestra en los dos volúmenes de Valerosas. Mujeres que se enfrentaron a situaciones que les eran adversas por haber nacido en un momento o en un lugar determinado y que no se arredraron, convertidas en ejemplos de superación para cualquiera.

Científicas, cantantes, políticas, activistas, astronautas... quince modelos de mujer por tomo que están disponibles en la biblioteca para el Proyecto de Igualdad y cuya lectura recomendamos encarecidamente.