II Concurso de relatos encadeados

PARTICIPANTES

Alumnos de 1º, 2º 3º e 4º de ESO.

REQUISITOS

Debedes escribir textos narrativos que teñan o seguinte comezo: 

Cando chegou ao Centro de Alto Rendemento onde ía prepararse para as Olimpiadas de Río de Janeiro…/ Cuando llegó al Centro de Alto Rendimiento donde iba a prepararse para las Olimpiadas de Río de Janeiro…

Cómpre que vaian titulados e que non superen as cen palabras, sen incluír a oración inicial do título. Os relatos poderán ser presentados ben en lingua castelá ou ben en lingua galega.

VALORACIÓN

Terase en conta aspectos como a orixinalidade, a expresión e ortografía correctas, a limpeza na presentación…

Estableceranse dous grupos merecedores de galardón: por unha banda, o Primeiro Ciclo da ESO e, por outra, Segundo Ciclo da ESO.

XURADO

O xurado estará composto polo profesorado de Lingua e Literatura Castelá e Lingua e Literatura Galega. Entre todos os relatos presentados, o xurado fará unha selección previa e exporá no taboleiro da entrada do Instituto os textos escollidos así como no blogue da biblioteca.

O alumnado seleccionará, cos seus votos, os dous relatos que considere merecedores do premio.

Posteriormente, abrirase un novo prazo para que o alumnado que así o desexe participa na elaboración de “relatos encadeados”. Partindo do final dos relatos premiados, crearán un novo texto de cen palabras. Seguirase repetindo este proceso ata a celebración do Día do Libro (23 de abril).

O alumnado que queira participar deberá estar atento ás notas que se expoñan no taboleiro da entrada do instituto e na páxina web do centro.

PREMIO

Vale de compra por valor de 20 euros nalgunha librería de O Porriño ou libro a elexir.

Adiós Juan Gelman

Arte poética

Entre tantos oficios ejerzo éste que no es mío,
como un amo implacable
me obliga a trabajar de día, de noche,
con dolor, con amor,
bajo la lluvia, en la catástrofe,
cuando se abren los brazos de la ternura o del alma,
cuando la enfermedad hunde las manos.

A este oficio me obligan los dolores ajenos,
las lágrimas, los pañuelos saludadores,
las promesas en medio del otoño o del fuego,
los besos del encuentro, los besos del adiós,
todo me obliga a trabajar con las palabras, con la sangre.

Nunca fui el dueño de mis cenizas, mis versos,
rostros oscuros los escriben como tirar contra la muerte.

De: Velorio del solo

Más poesía de Juan Gelman  para leer en Arte poética y para escuchar en su audiovideoteca.

 

En la biblioteca escolar podéis encontrar Bajo la lluvia ajena, un trabajo de 1984 escrito por el poeta en su exilio romano con una cuidadosa reedición de la editorial El zorro rojo en la que el ilustrador argentino Carlos Alonso presta sus aguafuertes, también creados en en esos años, para reforzar la idea del destierro.

!Felices fiestas!

A lo largo de las dos últimas semanas hemos estado preguntando en las aulas por los libros favoritos de alumnos y profesores. Más de 250 recomendaciones que han dado forma al mural que se puede observar estos días en el recibidor del instituto.
Libros de todo tipo entre los que siguen destacando las sagas de Los Juegos del Hambre de Suzanne Collins, Cazadores de sombras de Cassandra Clare, El diario de Greg de Jeff Kinney, A praia dos afogados de Domigo Villar, O neno do pixama a raias de John Boyne, Donde los árboles cantan de Laura Gallego, La sima del diablo de Heinz Delam,  O corazón de Xúpiter de Ledicia Costas, Canciones para Paula de Blue Jeans, África en el corazón de Mª Carmen Bandera...entre los preferidos por nuestros alumnos y alumnas.
Como cada curso, el próximo viernes 20 recibirán también con el boletín de notas esta Guía de nadal 2013  realizada por los centros de Secundaria y Primaria de O Porriño integrados en el Plan de Mejora de Bibliotecas escolares. Una buena ocasión para tomar ideas con las que regalar estas navidades porque a veces, el mejor regalo, es una buena historia.

La lección de August

Título: La lección de August

Autora: R.J. Palacio

"Si me encontrase una lámpara maravillosa y solo le pudiese pedir un deseo, le pediría tener una cara normal en la que no se fijase nadie. Pediría poder ir por la calle sin que la gente apartase la mirada al verme. Creo que la única razón por la que no soy normal es porque nadie me ve como alguien normal "

Hay libros que te llaman la atención desde la portada a gritos. Este es uno de ellos; por algo su autora trabajó en el mundo de la ilustración...

Imaginad un niño de diez años que nunca ha ido a la escuela. Un niño con una grave malformación en la cara que le ha aislado del mundo desde que nació pero arropado por una familia que le quiere y a veces, sobreprotege. Ese niño es August y a lo largo de la novela tendrá que enfrentarse a la aventura de ir a un colegio por primera vez y luchar por hacerse un hueco entre otros niños que de un solo vistazo le catalogan como un monstruo.

Pero esta no es solo la historia de August, es un relato calidoscópico formado por las miradas de la gente que le rodea y le aprecia: su hermana mayor, sus primeros compañeros del colegio, los amigos de la familia...

Un relato de superación tierno, cruel a veces, de prosa sencilla que cuando acabas de leer te deja con una sonrisa en la cara y la sensación de que sería una película excelente.
Leyendo en el club de lectura de 4º/1º Bachillerato en estos momentos.

Webquest olímpica

 

¿Qué sabéis sobre los JJOO Olímpicos?. Averiguadlo en esta webquest
realizada por Luis Pérez Cerdán(EDUTIC, Universidad de Alicante.)

Temps de parler

Dous novos recursos do departamento de Francés para este curso: 

- Web do departamento

- Blogue

Albert Camus

Hoy se conmemora el centenario del nacimiento del escritor francés Albert Camus. y ¿qué mejor manera de celebrarlo que retomar algunos de sus textos?. En la biblioteca tenéis dónde elegir:

- El exilio y el reino.

- Calígula 

- La caída

- La peste

- El malentendido 

- El hombre rebelde 

- Los Justos: pieza en cinco actos 

- El extranjero